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- 大学计算机
- 本书从面向应用的实践教学理念出发，根据计算机基础课程教学指导分委员会提出的“关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见”中大学计算机基础的课程大纲的基本内容并结合作者从事计算机基础教育的思想编写而成。全书主要内容包括计算...
- 牛熠
- 大学计算机
- 福建省高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革项目成果 福建省高等教育面向21世纪计算机应用基础教学导向型改革和配套措施的研究与实践项目:本书包括：计算机文化、计算机入门——操作系统的使用(Windows 98操作系统...
- 薛永生主编
- 关键词：电子计算机
- 混合式教学模式下大学计算机基础课程教改研究
- 2025年
- 首先,分析了传统大学计算机基础课程教学的局限性,其次,介绍了混合式教学模式的优势和发展现状,最后,探讨了混合式教学模式在大学计算机基础课程中的应用策略和成效。旨在通过重构教学目标、优化教学内容、创新教学方法和改革评价体系,实现个性化、互动化和实践化的学习体验,从而提升教学质量和学生的学习成效,为培养适应时代需求的高素质计算机人才提供有效途径。
- 杨玲娟
- 关键词：混合式教学大学计算机基础课程教学改革
- 基于混合式教学模式下的大学计算机基础课程改革研究
- 2025年
- 计算机基础课程是大学计算机专业的重要组成部分,直接关系到学生对计算机科学与技术的整体理解和应用能力的培养。随着信息技术的迅速发展,计算机基础课程的教研教改显得尤为迫切。本文通过对线上线下混合式教学模式在大学生计算机基础课程中的应用进行深入研究和探讨,提出了一系列的理论和实践建议,旨在促进计算机基础教育的不断提升,更好地培养出符合社会需求的优秀人才。
- 罗仕涛
- 关键词：计算机基础课程计算机基础教育混合式教学模式教研教改
- 以计算机等级考试为导向的大学计算机基础课程教学策略研究
- 2025年
- 在学生考取全国计算机等级考试的需求背景下,对《大学计算机基础》的授课教师提出了更高的要求,那就是如何在有限的教学时间内完成相关知识点、相关考点的讲解,这对教师而言是一种新的挑战。本文以计算机等级考试为向导,对《大学计算机基础》课程教学策略进行研究。
- 郭伟胡丹田文
- 关键词：计算机等级考试大学计算机基础教学策略
- 数智化背景下应用型高校“大学计算机基础”课程教学模式的创新与实践研究
- 2025年
- 在数智化时代背景下,应用型高校面临培养新质人才的紧迫任务。呼伦贝尔学院针对“大学计算机基础”课程存在的问题(如内容陈旧、实践课时不足和缺乏个性化设计等)进行了全面改革。通过引入人工智能和大数据技术,构建“1+X”课程体系,并延续“三阶递进”的教学模式,课程注重多样化的学习资源建设,采用理论和实践相结合的方式引入产教融合,确保教学内容与行业需求保持一致。这些改革强化了跨学科的人工智能技术,培养了学生的创新和实践能力,为其全面发展提供了有力支持。
- 韦丽红王继钢
- 关键词：应用型高校计算机基础课程教学模式
- 元宇宙赋能“大学计算机基础”课程教学模式探索
- 2025年
- 作为本科教育的基础课程,“大学计算机基础”存在内容滞后、教学方法缺乏创新、实践环节薄弱等问题。元宇宙的出现为教育领域带来了新的机遇。将元宇宙与大学计算机教育相融合,通过虚拟学习环境、沉浸式实践教学、个性化学习资源激发学生的学习乐趣,能有效提高他们的学习热情。文章聚焦于“大学计算机基础”课程教学,对元宇宙背景下新教学模式进行了探索,提出了大学计算机课程改革策略。
- 郝思聪原伟杰韩露露
- 关键词：大学计算机基础教学改革
- 大学计算机基础课程思政的融合实践
- 2025年
- 该文以大学计算机基础课程为例,探讨课程思政融合实践,阐述了思政教育融入该课程对学生人格、价值观、爱国热情、社会责任感等方面的意义。从课程思政定位、举措、实践、创新等方面呈现实施路径,总结成效,指出未来需持续探索完善以培养高素质人才。
- 张东坡佘志用
- 关键词：大学计算机基础人格价值观
- 大学计算机课程思政改革研究与探索
- 2025年
- 文章是内蒙古工业大学大学计算机课程组基于“立德树人、铸魂育人”的思政背景,结合校级“混合式教学示范课程”和“课程思政背景下大学计算机课程教学设计方法研究”的教改立项,在理论与实践的教学环节中融入爱国主义教育、良好生活习惯的培养、榜样的树立、感恩教育思政元素,通过线上线下的混合式教学方式,培养有理想、有道德、有学识,有仁爱的新时代的大学生。
- 高斌秀徐宝清
- 关键词：大学计算机
- 大数据时代大学计算机基础课程教学改革研究
- 2025年
- 随着信息化社会的不断深入和大数据技术的发展,大学计算机基础课程教学与当代社会的需求之间的不匹配逐步显现。当前大学计算机基础课程教学内容、方式及评价机制,未能有效培养既有深厚的理论基础、又具备优秀实践技能和创新能力的高品质技术人才,因此需要对大学计算机基础课程教学进行改革。课程改革内容需要与互联网行业增长的需求相结合,更新并扩充课程内容的同时,增强以实践为主的教学环节。此外,教育方法应结合大数据时代特色积极革新,从而激发学生学习的动力,培养自主学习习惯。
- 杨纳川
- 关键词：大数据大学计算机基础课程教学改革
相关作者
- 王汝传
- 作品数：1,840被引量：4,192H指数：27
- 供职机构：南京邮电大学
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- 吴朝晖
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