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大学生诚信教育
本书共分八章,主要内容包括诚信概述、诚信的价值、大学生诚信大学生的政治诚信大学生的生活诚信大学生的学习诚信大学生的经济诚信大学生的择业诚信等。
任禀洁主编
关键词:社会公德教育大学生
大学生诚信教育
本书从高等学校学生的心理特点、学习特点和思维特点出发,主要讲授诚信教育的本质、意义,高校诚信教育的现状,高校诚信危机的各种表现、原因以及应对策略。全书共分8章,主要内容包括诚信教育的科学内涵与基本功能、高校诚信教育现状及...
陈一茜
关键词:社会公德教育大学生
大学生诚信教育
本书共分为8章,内容包括诚信教育的科学内涵与基本功能、高校诚信教育现状及原因探析、当代大学生的学习诚信大学生的交往诚信大学生的就业诚信大学生的经济行为诚信大学生诚信修养的方法与途径等。
江长华
关键词:社会公德教育大学生
加强大学生诚信教育的意义、挑战与策略探析
2025年
全面提升大学生群体的诚信水平和能力,对于构建社会主义诚信价值体系有着极为重要的意义。文章从加强大学生诚信教育的重要意义入手,认为全面加强大学生诚信教育有利于推动文明校园建设,有利于大学生塑造健全的人格品质,有利于培养良好家风。进而分析了加强大学生诚信教育面临的挑战,包括社会诚信文化机制不够完善、高校诚信教育边缘化、家庭教育行为引导存在偏差。最后结合实践,分别从社会、高校以及家校协同三个层面提出了加强大学生诚信教育的策略。
丁方婍
关键词:大学生诚信教育
大学生诚信教育融入国家经济资助政策的路径探讨
2025年
石磊
基于舆论生态治理的大学生诚信教育体系构建策略
2024年
当前,网络空间已然成为大学生学习、工作和生活的“第一环境”,良好的网络舆论生态对大学生诚信观念和诚信行为的培养具有积极促进作用。文章结合高校大学生诚信教育的内涵及重要意义,立足舆论生态治理视角,在分析大学生诚信行为表现的基础上,通过推动大学生诚信教育档案体系、评估体系、管理体系、制度体系以及课堂体系等方面的建设,以优化高校诚信教育体系建设,对增强社会舆论生态治理、诚信体系建设以及高校人才培养质量提升都具有重要的推动作用。
崔鹏
关键词:舆论生态诚信教育
三全育人视域下大学生诚信教育研究与实践
2024年
诚信是社会主义核心价值观个人层面的道德规范,是大学生应该遵循的价值准则。本文阐述了诚信、三全育人的发展历程,分析了诚信教育与三全育人的内在逻辑关系,从学习诚信缺失、经济诚信缺失、行为诚信缺失三个角度分析大学生诚信教育存在的主要问题,从宏观教育环境失衡、中观教育环境失衡、微观教育环境失衡三个层面分析大学生诚信缺失的主要原因,从全员育人、全过程育人、全方位育人角度提出推进大学生诚信教育的创新路径。
孙婧刘洋
关键词:三全育人大学生诚信教育
档案视阈下的大学生诚信教育实践路径与长效机制建设研究被引量:1
2024年
诚信是社会主义核心价值观的重要内容,加强大学生诚信教育是高校立德树人的必然要求。高校档案蕴含着丰富的思想教育资源,在大学生诚信教育中起到了关键性作用。立足档案学视角,在梳理档案资源育人价值的理论基础上,分析了校史档案、名人档案、实物档案等独特高校档案资源融入诚信教育的实践路径,并探讨了将诚信教育融入档案工作全过程、建立跨部门协同育人工作机制、完善诚信档案信息系统和档案利用的激励约束机制等保障档案诚信教育长效机制的思路对策,旨在为探索高校思想政治教育协同创新提供新视角。
罗晶晶
关键词:高校档案大学生诚信教育
三全育人视域下大学生诚信教育研究与实践——以CQYT学院为例
2024年
本文以诚信教育为支点,基于三全育人视角,阐述诚信教育的实施意义,分析其实施过程中遭遇的困境,并据此对相关实践策略作出深层次探究。同时,探寻大学生诚信品德长期稳定培养的路径,整合不同学科和不同阶段的育人力量,并将其融入大学生的思想认同和生活实践中,将三全育人思想落到实处,以期为拓展大学生诚信教育途径提供一条行之有效的途径。
张爱春殷婷婷
关键词:三全育人大学生诚信教育
新时期大学生诚信教育的思考与对策——以体育课融入诚信教育为例被引量:1
2024年
推进“课程思政”建设,把价值观引领融入知识传授之中,是所有学科应有的责任。以大学生体育课融入诚信教育为例,体育课程教学要从单纯生物学角度的体育观转变为全面的教育观,分析大学生在体育课程中诚信缺失的现状和原因,明确所面临的问题和挑战,利用体育学科自身特点和优势,探索将诚信教育融入体育课教学的对策和途径,把体育课程教育与思政教育有机结合起来,做到既“育体强身”,又“育情育心”,培育体魄健康、全面发展的时代新人。
何畅
关键词:大学生体育课诚信教育

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韩丹凤
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研究主题:大学生诚信教育 便携 高校毕业生 教学方法 环境艺术设计专业
俞美丽
作品数:3被引量:8H指数:1
供职机构:兰州交通大学
研究主题:大学生 诚信教育 大学生诚信教育 GS 教学对策