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- 国家级实验教学示范中心
- 2010年
- 天津师范大学新闻传播实验中心
天津师范大学新闻传播实验中心下设摄影、广播电视、平面设计等实验室。现有使用面积为2280m^2,固定资产总值1000余万元,实验设备依照开设的实验课程和实验项目配备。中心2006年被评为“天津市高等学校优秀教学实验室”,2008年被批准为国家级实验教学示范中心建设单位.
- 关键词:教学示范中心教学实验室新闻传播广播电视
- 国家级实验教学示范中心可持续发展研究
- 2025年
- 国家级实验教学示范中心的可持续发展对提高实验教学水平,加强学生实践能力和创新能力的培养具有重要意义。为了推进示范中心可持续发展,不断提升实验教学育人实效,基于扎根理论,对收集到的29份经管类国家级实验教学示范中心阶段性总结报告(2018~2022年)进行开放式编码、主轴编码和选择性编码,提炼出管理与运行机制、实验教学与人才培养、实验教学改革与研究、实验教学团队建设、实验教学条件保障、实验教学成果建设、示范引领成效等7个主范畴,构建了结构层、内容层、投入层、产出层四位一体的国家级实验教学示范中心可持续发展理论模型。最后从中心定位、资源配置、技术赋能等方面给出了示范中心未来建设发展的建议。
- 李扬杨海军戚桂杰
- 关键词:实验教学国家级实验教学示范中心可持续发展扎根理论
- 文科国家级实验教学示范中心育人模式研究
- 2025年
- 面对教育数字化、智能化的时代趋势,文科实验在拥抱新技术的同时,容易忽略其内在的“文科”属性。文科综合国家级实验教学示范中心(河北大学)秉持“以人为本,强化创新精神与实践能力”的教育理念,围绕人才培养目标,深耕思政教育与人文素养教育,形成了以“思政教育+人文素养”为核心的滴灌式育人模式。通过课程建设、课内实践、第二课堂与管理体制四个方面的改革与创新,不断丰富课程资源,提升教师队伍能力,促进实验成果的转化,并取得显著的思政建设成效。该模式不仅优化了实验教学体系,提高了学生创新能力与实践能力,同时还为地方经济发展和文化建设提供了有力支持,展现了教育数字化时代人文与技术相融合的新质生产力培养路径。
- 田艺霏许峥戎秀玲
- 关键词:文科实验
- 国家级实验教学示范中心高等医药院校基础医学实验教学系列教材 生物化学与分子生物学实验 第3版
- 本教材是为适应高等医学院校基础医学实验教学改革和发展的需要而编写的一本生物化学与分子生物学实验教材。本教材分为基本实验操作及常用仪器使用、经典验证性实验、综合性实验和英文版实验共四篇。在基础理论知识方面,对生物化学与分子...
- 卜友泉编
- 国家级实验教学示范中心高等医药院校基础医学实验教学系列教材 人体大体形态学实验 系统解剖学分册 第3版
- 《人体大体形态学实验(系统解剖学分册)》(第3版)是根据高等医药院校五年制学生的培养目标而编写的基础医学实验教学系列教材之一,包括五部分共十七章,涵盖系统解剖学的全部实验内容。本书实用性强,在内容编排上既注重逻辑性以及与...
- 贺桂琼
- 基于学生视角的国家级实验教学示范中心效益评价与提升策略研究
- 2025年
- 国家级实验教学示范中心是高校组织高水平实验教学、培养学生实践能力和创新精神的重要教学基地。该文以2018—2022年实验室信息统计数据为依据,在分析陕西高校国家级实验教学示范中心发展现状的基础上,从开放实验、毕业设计和竞赛获奖等学生为参与主体的视角,对陕西高校国家级实验教学示范中心的建设效益进行评价;针对存在的问题与不足,提出提升建设效益的对策和建议。研究结果对于教育行政部门和高校管理者提高国家级实验教学示范中心可持续建设水平和创新人才培养能力具有重要的参考价值。
- 高新勤高新勤
- 关键词:陕西高校
- 应用化学国家级实验教学示范中心建设与实践
- 2024年
- 基于应用化学国家级实验教学示范中心(济南大学)2018–2022年的建设与实践成果,从管理与运行机制、教学改革研究、实验教学条件、师资队伍建设、示范引领成效等方面,总结分析了示范中心建设的成效与经验,指出了示范中心存在的问题和不足,并对未来发展规划进行了展望。示范中心采用“三段式”培养方式,开展“能力-素养导向型”实验课程,搭建“产·学·研·创”立体化创新实践平台,切实培养了学生的实践能力和创新精神,并且在企事业单位和地方院校的示范辐射中发挥了重要作用。
- 张诺孙晓君马洪敏李燕任祥吴丹罗川南魏琴
- 关键词:应用化学实验教学示范中心
- 土木工程国家级实验教学示范中心建设与实践
- 2024年
- 土木工程国家级实验教学示范中心(北京工业大学)坚持“以人为本”为核心理念,积极推进实验教学的全面改革,探索新型实验教学模式,创新实验室管理机制,凝练优质实验教学资源,推动学科—专业一体化建设,并在运行管理机制、师资队伍建设与人才培养、平台信息化建设、实验教学改革研究、交流与示范辐射等方面取得显著成绩。实际应用结果显示,中心特色的“广义工程观”教育理念和“虚实结合、相互补充、注重综合、追求创新”的培养模式,能够有效激发学生参与创新实践的兴趣,并显著提升其积极性。这种模式为高素质创新型人才的培养提供了有力支持,同时在实践中发挥了重要的示范引领作用,为未来教育改革提供了新的思路和方法。
- 石南南王利辉王小娟刘元坤
- 关键词:实验教学示范中心土木工程
- 我国国家级实验教学示范中心发展的热点与趋势被引量:2
- 2024年
- 国家级实验教学示范中心发展在国家高等教育事业发展和创新型人才培养中发挥着重要作用。为了探明国家级实验教学示范中心发展热点和趋势,该文选取2005—2022年CNKI数据库中以“国家级实验教学示范中心”为主题的期刊论文作为研究对象,并综合运用VOSviewer、CiteSpace等可视化分析软件,对文献特征、发展脉络、热点主题和前沿趋势进行了分析。研究结果发现,实验教学中心的发展经历了建设申报期、全面建设期以及重点建设期3个阶段;形成了4个研究主题,即实验教学中心建设的经验总结和分析,实验教学模式和教学效果的探讨,实验教学中心保障体系研究以及基于创新能力、以能力培养为导向的高校人才培养研究;从发展趋势来看,研究对象正由传统的实体实验室逐渐转向虚拟仿真实验室,并且特别关注“新工科”背景下实验教学中心的建设与发展。通过对国家级实验教学示范中心的研究发展脉络及热点的分析研究,旨在促进高等教育实验教学的高质量发展及创新型人才的自主培养。
- 王璟瑶金亚红
- 关键词:国家级实验教学示范中心知识图谱
- 国家级实验教学示范中心线上教学管理工作探索被引量:1
- 2024年
- 在应对公共突发事件和全面提升实验教学质量和管理效率的背景下,探索了国家级实验教学示范中心在实验教学与管理的信息化、直播/录播线上教学、数字化资源、虚拟仿真实验项目、线上线下结合实验教学方法及多元化过程考核评价等教学与管理创新措施。总结了上海理工大学能源动力工程国家级实验教学示范中心在线上实验教学与管理等方面制度建设工作,对高校实验教学与管理等工作有一定借鉴意义。
- 盛健张华武卫东李凌黄晓璜
- 关键词:国家级实验教学示范中心混合式教学实验教学实验管理