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- 2024年
- 本文综述了语音知觉训练在听力语言康复中的作用相关研究,给出了优化听力语言康复中语音知觉训练的建议,即加强语音知觉训练研究、优化语音知觉训练设计、促进语音知觉训练推广,对于提高听力语言康复水平具有重要意义。
- 周胃雯
- 关键词:听力康复语言康复个性化训练
- 江苏省听力语言康复从业人员胜任力状况调查研究被引量:2
- 2024年
- 目的分析江苏省听力语言康复从业人员胜任力状况并提出政策建议。方法2023年9月至12月,对江苏省19个康复机构和11所特校康复部312例听力语言康复从业人员线上发放《听力语言康复从业人员胜任力状况调查问卷》,并结合访谈提纲对所涉及单位的部分人员进行线上访谈。结果听力语言康复从业人员学历总体偏低,67%以上为大专学历,近30%为本科学历,研究生学历人员接近4%,超过50%人员通过继续教育等途径取得现学历。听力语言康复从业人员职称总体偏低,近80%仅为初级职称或未取得职称。约50%听力语言康复从业人员自我报告对儿童发展、学前教育理论、助听辅具、言语语言康复训练等专业知识有些了解或理解透彻,超过60%的从业人员对科学研究、课程开发、康复理论、言语病理学等专业知识不太了解或根本不了解;近50%从业人员对专业技能只是有些了解,只有近45%从业人员对此理解较透彻;50%从业人员制定个别化训练计划和家庭康复指导做得较好或很好,超过30%做得一般;近30%人员完全没有参与过课程开发,近60%人员没有参与过任何课题研究;80%以上从业人员在教学设计和康复效果评价方面做得较好或做得很好,近70%从业人员在教学活动方面做得较好或做得很好,但从业人员在说、画、唱、跳等幼教技能方面相对较弱。结论听力语言康复从业人力资源总体不足,表现为教育供给不足、成长路径设计不够和职后培训资源有待充实等。大部分人员对康复理论、言语病理学等专业知识理解不够,在科学研究和课程开发方面能力明显不足,幼教技能较弱。有必要根据世界卫生组织《康复胜任力架构》,对听力语言康复从业人员的人力资源分布和胜任力状况进行研究,根据服务需求,制定人力资源发展规划、设计继续教育项目和课程体系、构建听力语言康复人员的�
- 冷晴张颖张伟锋
- 关键词:听力语言康复
- 牢记推进中国式现代化的历史使命促进听力语言康复事业全面发展——写在第25次全国“爱耳日”之际
- 2024年
- 在过去的一年里,听力残疾预防和听力残疾人康复工作高质量发展持续推进,《国务院关于建立残疾儿童康复救助制度的意见》进一步贯彻落实,听障儿童康复救助服务不断加强和改进,残疾儿童家庭的获得感、幸福感、安全感显著增强;以农村低收入残疾人为重点的精准康复服务行动稳步推进,获得基本康复服务和辅助器具适配服务的听力残疾人总量持续攀升;听力残疾人社会保障制度和关爱服务体系日臻健全与完善。
- 梁巍
- 关键词:中国式现代化听力残疾听力语言康复
- 中国听力语言康复科学杂志2024年总目录(总第122期~第127期)
- 2024年
- 一种听力语言康复训练装置
- 本发明公开了一种听力语言康复训练装置,涉及听力语言康复训练技术领域,包括底座,底座上方设置有环形工作腔体,环形工作腔体侧面设置有辅助调节组件,环形工作腔体内环面上设置有协调锻炼组件,通过对球体所在位置进行实时观察与判断,...
- 邓秋霞颜秀丽王丹丹林华董娜
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- 邓秋霞颜秀丽王丹丹林华董娜
- 听力语言康复机构开办采购的探索与思考
- 2023年
- 为提高国家财政专项资金使用效益,提升康复机构的项目管理水平,听力语言康复机构开办采购项目综合运用绩效评价方法,设计评价指标体系,制定绩效考评工作方案,客观、公正地组织评价财政专项资金支出的使用效益和项目管理、相关制度建设取得的成效。同时总结经验,发现问题,提出改进的意见和建议,对听力语言康复机构的日常管理起到了推动作用。
- 穆晨雷琳琳
- 关键词:听力语言康复开办费绩效评价
- 学前听力语言康复融合教育的关键策略和方法
- 2023年
- 早期干预和个性化的康复教育对听力受损儿童的全面发展至关重要。本文结合康复教育的目标和原则,提出了包括早期干预、定期评估、多元化教学方法、与家庭的合作等策略。同时,进一步细化了具体的教学方法,包括语言康复训练、音频视听训练、情景模拟和社交技能培养等。文章旨在为推动学前听力语言康复融合教育的发展,提供部分的理论参考和实践指导。
- 陈婷
- 关键词:听力语言康复融合教育学前教育教学策略早期干预
- CEBALID综合征的分子诊断及听力语言康复个案分析
- 2023年
- 目的 分析1例罕见CEBALID综合征患儿临床表现和基因诊断,总结其听力语言康复效果。方法 针对一个综合征耳聋小家系,包括1名听障儿童及其正常父母,通过临床资料、耳聋基因二代测序分析和生物信息学方法,明确患儿致病基因和突变,评估助听前后听觉和言语能力。结果 患儿有典型的CEBALID综合征颅面部表型,听力诊断为左耳重度、右耳中度感音神经性耳聋。二代测序发现患儿携带MN1基因c.3846_3849del(p.V1283Tfs*36)新发杂合突变,通过为期1年家庭为主的听力语言康复,听觉能力分级(CAP)由0级提高到4级,言语可懂度分级(SIR)仍然未达到1级。结论 二代测序有助于确定CEBALID综合征耳聋临床诊断,明确其分子机制,听力语言康复训练有助于提高综合征患儿听觉言语能力。
- 曲春燕孙毅叶红贾欣玥赵敏尹梦雅谭慧敏苗艳
- 关键词:MN1听力语言康复
- 一种儿童听力语言康复训练装置
- 一种儿童听力语言康复训练装置,有效的解决了现有的听力康复训练装置移动能力差,方位改变慢,以及范围调节不够多变的问题;本实用新型包括底座,所述底座上侧固定连接有坐板,所述坐板前侧设有与底座固定连接的支板,所述支板前侧的底座...
- 田红转魏蒙蒙张晨旭苏春娅张纳纳陈镇王海红
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- 梁巍

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- 魏佩芳

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- 刘爱姝

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- 薛静

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- 研究主题:听力语言康复 康复 耳蜗植入术 听力障碍 文献计量学
- 龙宣

- 作品数:4被引量:0H指数:0
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