搜索到1708篇“ 双语课程“的相关文章
- 新商科视角下会计双语课程改革现状及优化对策
- 2025年
- 当前在新商科背景下,会计双语课程改革显得尤为重要。随着全球化的发展,企业之间合作频繁,要求会计人员具备良好的国际视野和跨文化沟通能力。然而,目前的会计双语课程存在一些问题和不足,如缺乏新商科视角下的国际化教育理念、课程内容与商业实践脱节、教学方法传统等。优化的对策包括引入国际化教育理念,更新课程内容和教学方法,加强师资队伍建设等。未来的发展趋势将更加趋向国际化,可以通过与国际高校合作,拓宽学生视野。
- 林山刘希婧
- 化工工艺学双语课程教学思政元素的探索与融合
- 2025年
- 化工工艺学作为化学工程与工艺专业的专业核心课程之一,上承专业基础理论课程,下接其他专业理论和实践课程。在课程教学中融入思政元素,是夯实学生化工专业知识和培养学生家国情怀、工程伦理和职业素养的重要而有效的途径。本文根据化工工艺学对专业毕业要求支撑情况,梳理了本课程的“术”育和“道”育目标,从民族自豪感、社会责任感与使命感、辩证思维与科学创新、工程伦理与职业素养等方面对思政教育与课程教学的融入进行了探索;同时针对思政教学内容的教学设计、一个合理的、可衡量的“线上+线下”双通道过程性考核评价体系的构建进行了讨论,为化工工艺学课程教学改革提供了新思路。
- 徐丽吴勇川欧阳金波张志宾高志吕朋
- 关键词：化工工艺学工程伦理课程评价
- “双一流”建设中青教赛促进天气分析双语课程建设的探索与实践
- 2025年
- 该文基于笔者十多年的授课经验及参加第六届甘肃省和全国青教赛的亲身体验,根据兰州大学“双一流”学科建设中的天气分析双语课程的授课现状,首先分析青教赛评分细则与青年教师基本能力和“金课”建设目标的关系,进一步探讨青教赛对于该门双语课程“金课”建设的促进作用,发现青教赛的参赛不仅对于青年教师锤炼教学基本功、教学展示和提升教学能力有重要作用,对于课程目标的重新定位、课程内容的优化、教学模式和方法的改进以及教材建设等方面实现“两性一度”也均能提供参考和帮助。
- 李艳杨毅杜梦莹
- 基于智慧教学的双语课程教学模式改革策略研究——以“战略管理”双语课程为例
- 2025年
- 以大数据、云计算、移动互联网等为代表的新一代信息技术在教学中的融合运用,推动了当前高等教育教学模式的深远变革。双语课程的开设对帮助学生开拓国际视野,紧跟学术研究前沿,培养外语能力具有重要意义。然而双语课堂普遍存在学生参与度不高、配套资源相对匮乏、教学效果不及预期等诸多问题。在此背景下,文章以“战略管理”双语课程为例,探讨如何借助智慧教学手段变革传统双语教学模式,提升双语课程教学质量,最大限度发挥双语教学的优势与功能。
- 邢毅何慧爽
- 关键词：智慧教学双语课程教学改革
- 人工智能技术赋能双语课程建设——以社会保障国际比较的课程资料准备为例
- 2025年
- 随着全球化背景下教育国际化的推进,双语教学在高等教育中日益普及。尤其是社会保障国际比较这样的课程,其内容涉及跨国、跨文化的社会保障制度及政策对比,课程资料的准备工作显得尤为复杂。为应对没有现成英文原版教材、课程内容庞杂且理论性强的挑战,文章聚焦于如何利用以KIMI和ChatGPT等为代表的生成式人工智能工具,帮助教师高效地准备课程资料,提高教学质量。通过人工智能工具的辅助,教师能够简化资料搜集、内容生成、翻译与优化等环节,减轻教学准备负担,提升双语课程建设的效率。同时,借助知识图谱技术,教师可以实现课程内容的系统性、关联性与结构化,进一步提升教材编排的逻辑性和学生的学习体验。
- 郭佳佩邹砚池
- 关键词：人工智能双语课程知识图谱
- “PBL+CBL+TBL”融合教学法在中德合作办学背景下《材料科学基础》双语课程中的应用研究与实践
- 2025年
- 在全球化的宏观背景下,中德合作办学项目中的《材料科学基础》双语课程,采用了融合教学法,具体包括以问题为基础的学习(PBL)、以案例为基础的学习(CBL)以及以团队为基础的学习(TBL)。此教学法旨在通过理论与实践的紧密结合,提升教育质量,并着力培养具备国际视野的优秀人才。它不仅促进了学生的批判性思维能力、问题解决能力的提升,还强化了团队合作的精神。本研究将深入探讨该融合教学法的具体运用方式,及其在课程设计、实施过程以及实际效果等方面的实践经验,以期为教育工作者提供有价值的参考,进而推动高质量教育模式的持续探索与实践。
- 杜娟
- 关键词：PBLCBLTBL
- 用于电子设备的双语课程学习图形用户界面
- 1.本外观设计产品的名称：用于电子设备的双语课程学习图形用户界面。;2.本外观设计产品的用途：一种电子设备。;3.本外观设计产品的设计要点：在于图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：主视图。;5.请求保护...
- 杨舒迪王菁李敏
- 用于电子设备的双语课程学习图形用户界面
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- 杨舒迪李敏王菁
- AIGC技术在多模态外语教学中的整合应用——以市场营销双语课程为例
- 2025年
- 本研究聚焦AIGC技术在市场营销双语课程多模态外语教学中的应用。阐述其在教学素材创作、课堂教学互动、教学评价与学习路径规划方面的整合应用优势,剖析应用中面临教学资源整合失序、活动设计失衡、评价体系失准等困境,进而提出资源整合规范化、教学设计精准化、教学评价多元化的突破路径。旨在为AIGC技术有效融入多模态外语教学提供理论依据与实践指导,助力提升教学质量与学生综合素养,推动外语教学创新发展。
- 周静
- 关键词：教学应用
- 双语课程思政教学探索
- 2024年
- 课程思政建设已成为高等院校人才培养的必备内容,在“育人”与“育才”全面统一中具有重要地位。双语课程思政教学因具有中西文化交融特征,更是提升学生思想政治素养、推广中华传统文化的重要途径和有力平台。该文阐述双语课程思政教学的重要作用,探讨双语课程教学目标、教学内容和教学方法对思政内容的限制,从中外对比、正向激励、优化双语比例等方面探索双语课程思政教学切入点,提出一系列针对性的措施和方法,以提升双语课程思政教学实效。该研究内容是改进双语课程思政教学的有益探索。
- 高清振张荣芸王建平潘道远张含真
- 关键词：双语课程
相关作者
- 苗译丹
- 作品数：8被引量：11H指数：2
- 供职机构：西南科技大学经济管理学院
- 研究主题：双语课程 国际商务沟通 教学方法探讨 教学方法 国际经济与贸易专业
- 侯世英
- 作品数：245被引量：1,187H指数：17
- 供职机构：重庆大学
- 研究主题：电工学 直流侧 升压变换器 有源电力滤波器 谐波
- 谭飞燕
- 作品数：30被引量：132H指数：6
- 供职机构：北京交通大学中国产业安全研究中心
- 研究主题：指标体系 技术创新 双语课程 数学模型 生态效益评价
- 熊兰
- 作品数：258被引量：1,156H指数：20
- 供职机构：重庆大学
- 研究主题：能量可控陡脉冲 阻垢 陡脉冲电场 电工学 电流互感器
- 孙韬
- 作品数：98被引量：579H指数：14
- 供职机构：重庆大学电气工程学院
- 研究主题：电工学 升压变换器 电压应力 传输线 解析解
