搜索到1239篇“ 双导师制“的相关文章
- 工程硕士研究生“双导师制”协同培养模式实施研究
- 2025年
- 为了研究工程硕士研究生“双导师制”协同培养模式的实施效果,文章以华北地区工程硕士研究生为研究对象,采用问卷调查的方式,利用探索性因子分析验证问卷的可信度,并建立定量化满意度指标体系,结果表明,学生对教师学术研究能力的满意度最高,研究生导师职业发展能力是影响研究生教育质量的核心因素,最后进行了讨论。
- 金秋原博文
- 关键词：工程硕士研究生指标体系
- “双导师制”在建筑企业青年干部培养中的实践
- 2025年
- 面对“新基建”战略需求,国有建筑企业亟须复合型青年干部,但传统单一导师制在技术与管理融合、思想引领等方面存在短板。文章结合工作实际,论证了“双导师制”通过技术导师与政工导师协同,破解青年干部“专业窄化”“政治虚化”等难题。研究提出分阶培养、动态匹配导师、闭环管理等策略,构建“技术筑基、思想铸魂”的双轨模式。实践表明,该机制可加速人才综合能力提升,增强企业竞争力,能够优化导师资源配置与考核机制,为基建行业人才培育提供新的范式。
- 鄢永平
- 关键词：青年干部培养
- 现代学徒制人才培养模式下双导师制实施的研究
- 2025年
- 在现代学徒制人才培养模式下,双导师制是一种有效的教学方式。双导师制通过为学生提供两位导师,一位来自学校,另一位来自企业,旨在为学生提供全面、实用的专业理论知识及对接企业岗位需求的素养和实践技能。在职业教育过程中,现代学徒制人才培养模式通过引企入校、校企合作,打造课堂与企业真实岗位相融合、专业人才培养与企业岗位标准相对接的“双元育人”。双导师制的关键在于为培养对象选择合适的导师及建立切实可行的机制,确保双导师制在人才培养过程中有效运行。该文以黑龙江农业经济职业学院机电一体化技术专业现代学徒制试点班级为研究对象,对双导师制实施现状进行分析,深入探讨了高职院校双导师制实施过程中存在的问题,并提出切实可行的实施策略。
- 刘春玲史洁潘国明
- 关键词：现代学徒制双导师制教学模式
- “双导师制”在临床医学专业本科教学中的应用探讨
- 2025年
- 目的探讨“双导师制”在临床医学专业本科教学中的实施路径及存在的问题。方法通过问卷调查、文献分析、个别访谈等方法,对“双导师制”在临床医学专业本科教学中的实施情况进行深入研究,分析存在的问题。结果学生认可并接受“双导师制”,但对其认识不足;学生对双导师的满意度不同,对成长导师满意度更高;师生交流机会较少是“双导师制”实施过程中存在的主要问题。结论实行“双导师制”对提高临床医学生的专业技能有积极影响,要从更详尽地阐述和落实实施计划、细化双导师的工作职责、完善激励与评价机制、建立双向选拔机制及导师退出机制等方面对“双导师制”进行改进。
- 李娜郑新华
- 关键词：临床医学专业本科教育双导师制
- 师范专业认证背景下小学教育专业“双导师制”人才培养模式探究
- 2025年
- 文章在师范专业认证背景下,分析师范院校“双导师制”人才培养模式的现状,调查师范院校“双导师制”人才培养模式存在校内外导师之间沟通不畅、校外导师实践技能培养标准不一、校外导师受重视度不高、缺乏有效的“双导师制”评价机制和体系等问题,并提出构建“双导师制”协同育人保障体系、将实践教学贯穿培养的全过程、构建新的质量评价体系等措施,从而规范师范院校“双导师制”人才培养模式,使职前培养和职后教育一体化,提升师范生教育实践技能。
- 黄利华刘忠蓉银文达
- 关键词：小学教育专业双导师制
- 双导师制教学法在临床医学带教中的应用效果
- 2025年
- 分析双导师制教学法在临床医学带教中的应用效果。方法 选取实习医生102例作为研究观察对象,于2023年11月至2024年11月内收治,随机分为两组,各51例。对照组采取传统教学法,观察组采取双导师制教学法,对比两组相关指标。结果 观察组知识技能考核结果优于对照组(P<0.05);观察组综合能力评价结果优于对照组(P<0.05);观察组教学满意度优于对照组(P<0.05)。结论 双导师制教学法可改善知识技能考核结果,优化综合能力评价结果,提高教学满意度,值得推广。
- 陈波
- 关键词：教学满意度
- 近十年我国双导师制研究现状及趋势被引量：7
- 2024年
- 对2010-2023年国内双导师制的相关文献进行主题和内容分析。研究发现,该领域研究呈波动增长态势;研究对象具有集中分散性;研究方法以逻辑思辨为主,量化研究最少;发文量较多的研究机构分布在我国华北、华东和华南地区;主要研究思路为“价值取向—现存问题—对策建议”。大部分研究存在概念界定模糊、缺乏理论支撑、实证研究不足等问题,未来研究可进一步探索如何完善双导师合作指导理论、构建双导师合作交流机制、实现人才培养理论与实践的融合。
- 赵荣
- 关键词：双导师制专业学位硕士
- 基于SWOT分析的“双导师制”培养模式研究被引量：1
- 2024年
- “双导师制”作为人才培养的重要方式,在国际和国内高等教育领域中得到广泛应用。通过SWOT态势分析后发现,“双导师制”在提升专业型教育硕士的理论和实践能力方面具有一定的优势,但在管理、选拔、培训、考核等多个层面存在诸多不利因素和亟待解决的问题。把握政策机遇,积极完善相关管理和制度建设有助于推动专业型教育硕士“双导师制”培养模式的健康发展。
- 杜亚琳
- 关键词：双导师制SWOT分析法
- 陕西省“双导师制”项目实施绩效调查研究
- 2024年
- 加强基础研究,归根结底要靠高水平人才。本文对“双导师制”项目实施绩效情况展开问卷调查,从基本信息、合作模式、人员投入、人才培养、研究成果、省基金资助后续立项情况、获国家和省部级科技类奖励、成果转化情况等8个方面考察项目的实施绩效,分析存在的问题并提出改进建议。
- 孙超陈洁任蔷
- 关键词：双导师制
- 依托红色文化资源为双导师制塑形铸魂
- 2024年
- 红色文化作为中国革命和社会发展的重要组成部分,提供了丰富的教育资源,有助于在学生中培育深刻的价值观和坚定的信念。本文探讨了依托红色文化开展双导师制的策略,包括整合红色文化资源与课程内容、构建并培训专业的双导师团队、开展红色主题的实践活动、促进红色文化的研究与交流,以及建立和优化评估机制等方向,以期有助于培养具有社会责任感和历史使命感的新时代青年。
- 王旭
- 关键词：双导师制红色文化资源教育创新
相关作者
- 巴佳慧
- 作品数：46被引量：151H指数：7
- 供职机构：南京城市职业学院
- 研究主题：校企 高职院校 现代学徒制 双导师制 企业培训中心
- 林畅
- 作品数：10被引量：3H指数：1
- 供职机构：揭阳职业技术学院
- 研究主题：双导师制 高职院校 师范生 英语教师 教改
- 张春艳
- 作品数：8被引量：23H指数：3
- 供职机构：昆明理工大学管理与经济学院
- 研究主题：双导师制 医学教育 教学模式 临床医学本科 专业本科生
- 王虹
- 作品数：36被引量：243H指数：6
- 供职机构：无锡商业职业技术学院
- 研究主题：高职院校 双导师制 大学生 思想政治教育 价值观
- 宋兴甫
- 作品数：18被引量：50H指数：4
- 供职机构：驻马店职业技术学院
- 研究主题：教育类课程 双导师制 高职 高职语文 语文教育专业
