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- 医学机能学实验
- 本书内容包括:医学机能学实验的基本知识与技能、医学机能学实验各论、医学机能学科研。
- 龚永生
- 医学机能学实验
- 本书共分8章,包括机能学实验课程基本知识、常用仪器的认识和使用、机能学基础实验、机能学综合实验、病例讨论、常用实验动物疾病模型、实验设计等。
- 王建红
- 关键词:人体生理学医学院校
- 医学机能学实验
- 本书包括机能学实验概述、基础性实验、综合性实验和研究性实验四篇。第一篇机能学实验概述和第二篇基础性实验中的实验项目,能满足本、专科医学生培养对生理学和药理学实验的基本要求;第三篇综合性实验,除能满足本、专科医学生培养对病...
- 林默君
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- 医学机能学实验
- 王建红
- 关键词:人体生理学医学院校
- 党的二十大引领建课促培模式研究——以“医学机能学实验”为例
- 2025年
- 目的在党的二十大精神引领新医科背景下,以“医学机能学实验”课程教学体系建设为例,探究高职高专学生创新创业能力培养模式。方法整合现有资源,建立开放性实验室;基于开放理念构建“医学机能学实验”课程教学体系,将现有“医学机能学实验”课程教学体系分为基础训练模块、综合实验模块、设计性实验模块和科研创新创业模块;开发人体机能实验课程内容,模拟临床情境,打造线上虚拟仿真实训室,满足线上实训课程教学使用。结果该课程教学体系建设可以实现将动物、人体实操训练与虚拟仿真实验有效结合,增加学生体验感,激发其探究学习的兴趣,并在实验内容中融入临床和创新创业案例,培养学生分析和解决问题的能力、学生团队合作和科研创新的能力,为高职高专学生创新创业能力培养模式研究奠定基础。结论通过构建“医学机能学实验”课程教学体系,可以有效提升学生的综合素质和创新能力,为进一步推动医学教育与党的二十大精神深度融合,培养适应新时代要求的高素质医学人才奠定基础。
- 相婕王强周懿菲周碧原包艳红
- 关键词:创新创业医学机能学实验课程教学体系
- 基于“虚实结合,以虚补实”混合式教学模式在医学机能学实验中的应用探讨
- 2025年
- 目的 探讨“虚实结合,以虚补实”混合式教学模式在医学机能学实验教学中的应用效果。方法 采用随机数表法将2024年3—6月昌吉职业技术学院护理专业高职学生106名分为2组(试验组和对照组),每组各53名。对照组实施传统实验教学方式,试验组选用“虚实结合,以虚补实”的教学方式,比较两组学生的实验考核成绩,通过调查问卷了解学生的学习效果和教师的教学效果。结果 试验组的实验考核成绩高于对照组(P <0.05),学生和教师均认可“虚实结合,以虚补实”混合式教学模式参与实验教学。结论 虚拟仿真实验虽能够为医学机能学实验教学提供便捷和丰富的教学资源,仍不能完全取代传统实验教学方式,两者需取长补短,相辅相成,以提升教学效果,提高教学质量。
- 张雪梅邓庆华于杰张丽
- 关键词:虚拟仿真实验实验教学医学机能学实验教学改革
- 医学机能学实验
- 本书系统阐述了生理学实验、病理学实验、病理生理学实验基本原理、基本技术,将思政内容和病例分析融入到本教材中,将实验融入到人体每个系统中。通过实验课程,使学生掌握人体机能学相关的基本知识、基本理论和基本技能,培养医学生发现...
- 李鸿珠
- 医学机能学实验评价系统的构建与应用
- 2024年
- 基于医学机能学的实验实践属性,文章分析了构建机能学实验评价系统的重要性和可行性,阐述了机能学评价系统的设计架构,明确了评价系统的详细构成与细则,并探索了该系统在实际运用过程中的效果。机能学评价系统创新性地通过实验报告数字化、精彩实验视频、优秀实验结果、讨论模块和题库等内容,借助数字化的优势实现对机能学实验教学过程的考核及对教学效果的评价。教师运用该系统对教学进行多方位考评的同时,充分发挥系统的价值生成作用,以系列优秀的实验报告引导学生,助力机能学实验教学质量的提升,是对机能学实验教学评价体系构建的有益探索。
- 陈昌锋陈磊尹艳艳
- 关键词:机能学实验实验教学题库
- 高等院校医学实验教学系列教材 医学机能学实验
- 根据教育部关于教学体系、教学内容和教学方法改革的总体要求,本教材精选、整合了生理学、病理生理学和药理学等机能学科的实验教学内容,并增加了案例分析、虚拟仿真实验及创新性实验等内容,全书分为上篇和下篇两部分,上篇主要包括机能...
- 孙红编
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- 供职机构:首都医科大学
- 研究主题:实验教学 MAUTHNER细胞 机能学实验 鲫鱼 生理学
- 刘萍

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- 供职机构:淄博市中心医院
- 研究主题:铝 2-二甲基-3-羟基-4-吡啶酮 铝螯合剂 铝染毒 去铁酮