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简析化学方程式配平方法
2023年
化学方程式配平是初中化学的一种重要的学习内容,也是初学者比较棘手的问题,更是后边学习化学的基础,现举例说明几种常用配平方法及其应用,以期抛砖引玉之作用.
陈延信
关键词:初中化学化学方程式配平配平方法初学者
基于残差胶囊增强网络的手写化学方程式配平
2023年
针对人工手动录入化学方程式至电子文档效率低、手动配平化学方程式高计算量、难度大的问题,提出一种残差胶囊增强网络(residual capsule enhanced network)自动识别和自动录入手写化学方程式,并且计算机自动配平方程的新方法.为准确将化学方程式分割为单个化学字符,采用改进的投影法和最小外边框组合算法进行化学方程式切分;在传统胶囊网络的基础上,将残差卷积子网络和增强型胶囊进行结合,并引入两个级别的初级胶囊以提高网络获取多样性特征性能,进而解决化学方程式识别率低的问题;通过采用改进的高斯消元算法解决化学方程式自动配平问题.对比实验结果表明:残差胶囊增强网络识别率为94.97%,优于传统的经典算法.改进的高斯消元配平算法的准确率为95.35%,比传统的高斯消元配平算法提升了9.46%.该算法在手写化学方程式自动识别及配平方面具有一定的应用价值.
李大舟张小明高巍
关键词:动态路由
抓住教学契机发展学生分析推理与归纳建模的科学思维——以“化学方程式配平”为例
2023年
化学方程式配平”最关键的是找出子的“特点”,找准配平的“起点”,找到合适的方法,最后学生能建立“守恒”的化学观念和形成“方法建模”的科学思维.
韩东辉
关键词:化学方程式配平科学思维初中化学
电子守恒在化学方程式配平中的运用研究
2022年
中学化学教学实践发现,电子守恒用于氧化还原反应方程配平的教学环节,对于学生牢固掌握氧化还原反应方程配平具有非常重要的意义。在实际的操作过程中,基于守恒观念的历史演化过程,逐步演绎出电子守恒的概念,并针对电子守恒法在教学过程中难以操作的客观事实,借鉴中文表达的音形意统一性原则,对氧化还原反应方程配平进行格律化的推荐,有较强的理论指导意义和应用价值。
侯保林宋秀丽李鹏鸽
关键词:氧化还原反应化学方程式配平电子守恒法
中考化学方程式配平八技巧
2019年
介绍了配平化学方程式的八种方法.
于志洪
关键词:配平化学方程式中考化学
行最简标准形矩阵在化学方程式配平中的应用
2019年
以行最简标准形矩阵作为算法基础,通过Matlab软件的符号工具箱编程实现化学方程式配平.测试不同类型化学方程式配平,试验结果表明此方法能自动识别反应物与产物的原子数向量与电荷向量.程序适合离子化学方程式、非整数原子个数物质的化学方程式、非数值型的化学方程式等复杂化学方程式配平.最后,指出对于配平系数不唯一的化学方程式配平只能通过化学实验、化学原理等来确证.
邱国平
关键词:MATLAB化学方程式配平
化学方程式配平方法技巧
2018年
书写一个化学反应并不难,只要遵循元素守恒,基本上不会出现大的差错.但是从“→”变成“=”的化学方程式,用到质量守恒定律,难倒了很多学生.学生需要掌握一些方法技巧,就能准确的配平化学方程式,为达到这一目的介绍了5种配平化学方程式的方法.
邹兴平何声健
关键词:化学方程式配平
一种初高中生化学方程式配平用练习装置
一种初高中生化学方程式配平用练习装置,涉及一种化学学习用具。矩形槽内底面固定有压簧,做题卡叠摞收放在矩形槽内上部,盖板可拆卸盖装在矩形槽槽口上,矩形槽左右两侧壁上端分别设有横向豁口,盖板中间位置设有方程显示口,盖板呈矩...
李伟
游戏化教学在初中化学课堂的实践研究——以“化学方程式配平”主题为例被引量:4
2018年
游戏是儿童的天性。游戏充满乐趣,让儿童全身心投入其中。皮亚杰认为:儿童之所以喜欢游戏,是因为游戏给儿童提供了巩固他们所获得新的认知结构以及发展他们情感的机会~[1]。'游戏化'的定义为:把游戏设计元素应用到非游戏情境,帮助使用者解决问题和提升自我构建能力~[2]。教育的初衷是:让学生'获取知识'和'发展能力',将游戏化的思想引入教育教学。
赵扬呼建勇
关键词:化学方程式参与度传统教学游戏化教学初中化学
基于行最简阶梯型的化学方程式配平
2017年
对文献[1]利用矩阵代数配平化学方程式的方法给予了理论证明,即最终得到的解构成矩阵的零空间。因此,其解可能有无穷多。此外,将文献[1]化简矩阵为阶梯型改进为行最简阶梯型,并指出在化简矩阵为阶梯型时,只能使用行变换。重要的是,可直接利用Matlab软件来替代手工操作,避免用蛮力来执行这些行变换。
杨燕妮
关键词:质量守恒定律化学方程式零空间

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夏慧明
作品数:49被引量:86H指数:4
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研究主题:进化策略 组合优化 人工蜂群算法 差异演化算法 群体智能
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作品数:6被引量:1H指数:1
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研究主题:化学方程式 结构简式 化学教学方式 新课改背景 新课改
郭春时
作品数:11被引量:7H指数:1
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研究主题:极限环 存在性 唯一性 求解法 教学内容
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