搜索到816篇“ 办学活力“的相关文章
- 激发乡村学校办学活力,促进乡村教育高质量发展
- 2025年
- 在建设高质量教育体系的背景下,激发乡村教育活力,促进乡村教育高质量发展,成为摆在乡村教育工作者面前的重要课题。北京市怀柔区桥梓中学探索激发学校办学活力的实践路径,把激发乡村学校活力的着力点落在学校文化引领下的现代化学校治理机构变革、教师教育教学方式改进和育人机制革新上,着力通过学校自上而下的组织变革、教师的责权改变,释放教师的活力;通过学校和教师育人方式和教学方法的改变,激发学生的活力,为乡村教育高质量发展赋能。
- 郝晓丽陈美奇
- 关键词：乡村教育育人机制教育工作者办学活力文化引领
- 转变育人方式 激发办学活力 打造县域普通高中高质量发展新标杆
- 2025年
- 山东省诸城第一中学创建于1952年,是一所园林式生态化的现代学校。作为山东省首批规范化学校、山东省文明校园,学校构建了以“责任”为核心的校园文化,秉承“为国家的前途命运负责,为学生的终生发展负责”的办学宗旨,践行“为实现理想走进来,为服务人类走出去”的校训精神,办负责任的教育,育负责任的人,取得显著办学成效。
- 郭良周双庆
- 关键词：校园文化文明校园校训精神办学活力育人方式
- 义务教育学校校长课程领导力、学校组织气氛对办学活力影响的实证研究
- 2025年
- 探究义务教育学校校长课程领导力、学校组织气氛对办学活力的影响。对某市209名中小学教师进行了问卷调查,结果显示:义务教育学校校长课程领导力显著正向影响办学活力,学校组织气氛显著正向影响办学活力,校长课程领导力显著正向影响学校组织气氛,校长课程领导力以学校组织气氛为中介影响办学活力。建设有效课程文化体系,提升校长课程领导力;营造和谐的学校组织气氛,激发学生的学习活力;提升学校内生动力和能力,释放学校办学活力。
- 凌云志蔡文伯
- 关键词：校长课程领导力学校组织气氛办学活力
- 增强内生动力 激发办学活力
- 2025年
- 中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》提出:“实施教育家精神铸魂强师行动。推动教育家精神融入教师培养培训全过程,贯穿课堂教学、科学研究、社会实践各环节,构建日常浸润、项目赋能、平台支撑的教师发展良好生态。”近年来,甘谷县第六中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,坚持“立德树人,全面发展”的办学理念,以“办一流高中,做优质教育”为发展目标,不断挖掘办学潜力,充分发挥全体教师教书育人的积极性与创造性,激活发展理念、发展模式、发展速度、发展质量等方面的要素,增强办学内生动力。
- 王耀荣
- 关键词：教育家精神课堂教学社会实践
- 激发中小学办学活力 建设高质量基础教育体系
- 2024年
- 活力,原指旺盛的生命力,行动上、思想上或表达上的生动性。实践思考一:激发学校办学活力办学活力是集学校管理活力、教师教学活力、学生学习活力为综合体的呈现。以人为本,建立健全各项规章制度,构建走心入脑温情的管理文化,激发学校管理活力;为教师提供专业发展的机会,搭建专业成长的平台,建立教师自知自觉自省的专业成长机制,激发教师教学活力;让学生走进博物馆、美术馆、走进大自然,去感受山之巅、海之滨、田之垅、溪之畔之美,激发学生生活、学习、生命活力。
- 刘云飞
- 关键词：教学活力办学活力基础教育体系以人为本
- 赋能教师成长,激发办学活力
- 2024年
- 教师是教育发展的第一资源,是建设高质量教育体系、实施高质量教育的根本力量。学校需要不断提升教师专业水平,促进课堂提质增效,从而切实为学生减负,为学校赋能。近年来,淮滨县实验小学在积极落实"双减"政策、推进教育教学质量提升的同时,持续探索促进教师专业成长的有效策略,为教师发展搭建多元平台,让更多教师在前行中找到成长的力量,为学校的可持续发展提供强大支撑。
- 张建生
- 关键词：教师专业水平教师成长办学活力学生减负可持续发展
- 深化学区制改革激发地方办学活力
- 2024年
- 学区制是我国积极推行的一项办学体制机制改革。经过10余年的积累,我国的学区制改革形成了自身的实践逻辑,即促进地方义务教育从不均衡到基本均衡再到优质均衡,同时从不断释放学校的办学活力到释放地方教育行政机构的教育活力再到释放地方政府的治理活力。共享、共建和共治是学区制改革必须构建的三大机制。三大机制的构建方式决定了地方推行学区制改革的实践路径。作为一项持续推进的改革,学区制必将以制度化保障改革的规范化;学区也必将成为地方实现教育多中心治理的平台;同时,为了确保改革取得实效,需要通过督导和评估促进学区发展。
- 郭元婕
- 关键词：学区化管理学区制多中心治理办学活力
- 激发办学活力 推动县域义务教育优质均衡发展
- 2024年
- 为推进中小学教育治理现代化,黑山县创新机制,实施“一颗定盘星、两大法宝、三大助推器、三块压舱石”的“1233”策略,深化教育“放管服”改革,落实中小学办学主体地位,进一步激发学校的办学活力,推动县域义务教育优质均衡发展。
- 马俊红单丽梅
- 关键词：办学活力
- 构建优质高效教育生态,激发基础教育办学活力
- 2024年
- 推进中小学治理现代化,激活学校教育发展活力,释放中小学办学能量是全面提高基础教育质量、办好人民满意的教育的迫切要求。2020年9月,教育部等八部门发布的《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》是推进教育治理现代化的重大举措,2021年,教育部又提出了“双减”等一系列教育新政,为新时代基础教育发展注入了新活力。那么,如何激发办学活力?最终形成什么样的教育生态?激发办学活力,要在教育资源配置、教育制度制定、教师与学生内生动力上下功夫,只有把这些要素统筹协调好才能激发一所学校的办学活力。
- 李英华
- 关键词：基础教育质量基础教育发展教育资源配置办学活力
- 在规范有序的前提下充分激发高校办学活力
- 2024年
- 教育事业发展必须遵循党和国家大政方针和教育政策法规,各级各类学校必须根据法律政策和制度规范办学,在深化改革创新中激发活力。当前不少高校存在办学活力不足的问题,这既有高校内外部管理机制的原因,又受制度文化等因素的影响,因此充分激发高校办学活力尤为重要。改革创新是激发高校办学活力的根本手段。要进一步深化高等教育综合改革,完善高校管理机制,建构充满活力的高等教育办学体系;落实法律赋予高校的办学自主权,增强高校自主办学能力;深化高校人事制度改革,激发干部教师工作内生动力;释放高校办学潜力,构建有组织办学模式;培育高校创新文化,形成追求卓越的文化氛围。
- 别敦荣
- 关键词：办学活力教育综合改革教育强国高等教育
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- 叶存洪
- 作品数：204被引量：130H指数：4
- 供职机构：南昌师范学院
- 研究主题：校长 学校管理 教育 基础教育 教师
- 李红恩
- 作品数：64被引量：313H指数：9
- 供职机构：中国教育科学研究院
- 研究主题：基础教育 教师 总书记 课程 办学活力
- 王娴
- 作品数：30被引量：39H指数：3
- 供职机构：乐山师范学院
- 研究主题：公共关系 办学活力 高校公共关系 高校发展 高校学生
- 凡勇昆
- 作品数：54被引量：280H指数：8
- 供职机构：东北师范大学
- 研究主题：农村教育 乡村 农村留守儿童 社会 指标体系
- 彭贤智
- 作品数：56被引量：193H指数：7
- 供职机构：唐山师范学院教育科学研究所
- 研究主题：学校文化建设 高等师范教育 高师教育改革 教师教育 教学改革
