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湖北省属公办高职院校办学成就影响因素的统计分析
2024年
职业教育进入快速发展通道,湖北省作为我国的教育大省,如何最优配置办学条件,提升湖北省属公办高职院校的办学成就尤其重要。借助科学的高校排名和质量年报中各办学条件指标数据,利用SPSS统计软件对数据进行描述性统计分析、相关分析和回归分析,得出湖北省属公办高职院校办学成就影响因素较大的是双师素质专任教师比例、生均教学与科研仪器设备值和具有高级职务教师占专任教师的比例。为此提出了政府出台双师素质教师评定管理办法等政策文件保障办学质量,高校对标“双高”建设推动高质量发展,企业深化延伸校企合作实现校企共赢发展的建议。
朱媛媛罗勇
关键词:高职院校办学成就
强农报国 共创未来——湖南农业大学建校120周年办学成就
2023年
湖南农业大学是农业农村部与湖南省人民政府共建大学、全国文明校园、湖南省国内一流大学建设高校(A类)。“杂交水稻之父”袁隆平院士曾担任学校名誉校长。历经百廿风雨,学校砥砺前行,始终秉承爱农为农传统,践行强农兴农使命,现已发展成为以农学为主体,多学科协调协同发展的教学研究型大学。
关键词:名誉校长办学成就文明校园杂交水稻之父
我国本科院校办学成就现状及其影响因素分析被引量:1
2022年
伴随高等教育普及化进程,高校办学规模逐渐扩大。基于我国各本科院校公布的客观统计数据,分析高校办学成就现状及其影响因素,结果表明高校办学成就存在地区差异和类型差异,东部地区和综合类高校办学成就水平相对更高。高校占地面积、藏书总量、办学层次以及师资规模与结构正向预测高校科学研究和国际竞争力水平;高校办学层次正向预测高校重大项目与成果产出。因此,需要优化高等教育资源的区域配置,加强不同类型高校之间的跨校合作,充分利用高校的物质资源,适度扩大高校研究生招生规模,合理优化高校师资规模与结构,以增强学校科研效率、提升国际竞争力。
邵剑耀
关键词:本科院校办学规模办学成就
以铸牢中华民族共同体意识为己任 赓续红色基因 奋进世界一流 中央民族大学建校70周年办学成就巡礼
2021年
这是一所诞生于革命圣地延安的学校!这是一所成长于首都北京的学校!这是一所沐浴于党中央关怀的学校!这是一所肩负着党和国家特殊使命和光荣任务的学校!2021年,"中央民族学院开学"被光荣载入《中国共产党一百年大事记》,"在北京建立中央民族学院"入选"不忘初心、牢记使命"中国共产党历史展览。"因党而生,为党而立,向党而兴",是这所交织着光荣与梦想的学校的鲜明写照。
关键词:办学成就
以铸牢中华民族共同体意识为主线 扎根中国大地办好民族高等教育 中南民族大学建校70周年办学成就巡礼
2021年
她坐落于白云黄鹤的故乡,传道授业有志青年更上层楼;她纵横于长江两岸,化作灯塔指引后浪追寻星辰大海;她诞生于革命圣地,培育笃信好学、自然宽和的栋梁之才;她根植于中南沃土,肩负新时代民族高等教育的使命荣光。1951—2021,中南民族大学(以下简称"中南民大")走过70年光辉历程。一代又一代中南民大人赓续红色基因,弘扬艰苦奋斗的创业精神、与时俱进的创新精神、追求卓越的创先精神,牢记习近平总书记的殷殷嘱托,扎根中国大地办大学,不断奋进民族高校高质量发展新征程,奋力书写中国民族高等教育新华章。
本刊通讯员
关键词:民族高等教育办学成就黄鹤革命圣地
粤港澳大湾区高等教育合作的先锋和典范:北师港浸大的办学成就及其质量保障体系的建设
质量是大学教育的生命。中外合作大学的特色就是把中外大学先进的办学经验结合在一起,形成一个以质量为核心的新的质量保障体系。北京师范大学-香港浸会大学联合国际学院作为一所参照《中华人民共和国中外合作办学条例》举办的首所香港和...
李建会
关键词:质量保障体系
办学规模与办学成就——基于USNEWS美国大学排名的实证分析被引量:6
2018年
在中国高等教育大众化进程中,很多大学追求学科更全、专业数更多和招生规模更大,隐含的假设是学校的办学规模对办学成就有积极影响和正向作用。基于2016年USNEWS美国大学排名数据分析办学规模与办学成就的关系发现:生均教育投入、在校学生规模、生师比、学科数和建校历史都显著影响办学成就,生均教育投入对办学成就的影响效应远大于其他因素。小班比例对办学成就没有直接影响效应,但对生师比和生均教育投入有积极正向作用;生师比在小班比例和办学成就之间具有完全中介作用,生均教育投入在小班比例和办学成就之间具有部分中介作用。提升小班比例可以作为生均教育投入和生师比改善的工作抓手,促进办学成就提升。
张和平
关键词:办学规模办学成就教育投入生师比班级规模
西南联大办学成就中的中国精神被引量:1
2018年
创办于抗战时期的西南联大,能够在风雨飘摇的岁月里弦歌不辍,培养了大批杰出人才,创造了中国高等教育史上的奇迹,这不能不说是中国知识分子的骄傲。从中国这群知识分子身上可以看到中国精神文化的熠熠光辉,如"建国君民,教学为先"的重教思想、"和而不同,并行不悖"的包容品质、"艰难困苦,玉汝于成"的奋斗精神、"安贫乐道,恬于进取"的达观态度。这种精神文化不仅能助推中国当前的"双一流"建设,而且也能给世界高等教育发展以启示。
马荣玉夏仕武
关键词:西南联大办学经验
特色办学成就一流大学——以滑铁卢大学为例被引量:18
2018年
增强办学特色是提升高校办学质量和推进"双一流"建设的基本路径。加拿大合作教育与滑铁卢大学相伴而生,合作教育已成为滑铁卢大学的品牌和最具标志性的特征。在60年的发展实践中,合作教育不断孕育了滑铁卢大学独特的办学理念、增强了对优质生源的吸引力、获得了行业企业强有力的支持、创造了更多国际交流合作的机遇。在此基础上,滑铁卢大学取得了显著的办学成就。在既要扎根中国大地又要放眼全球的办学实践中,滑铁卢大学的办学特色对我国高校通过特色办学创建一流大学具有重要的启发和借鉴意义。
林健王煦樟
关键词:合作教育办学特色
改革开放40年“衡院人与史”:守正出新筑梦前行--我校举办庆祝改革开放40周年办学成就
2018年
2018年为我国改革开放40年.衡水学院前身为始建于1923年的直隶第六师范,几经变迁,1978年经国务院批准,在衡水师范学校的基础上建立衡水师范专科学校.2004年5月17日,升格为衡水学院.改革开放40年来,衡水学院取得了长足的发展和巨大的成就.值此改革开放40年之际,面对成就,我们应回首往事,今天的衡水学院人应该深入了解我校筚路蓝缕的发展历程及校史长河中的人和事.故此,我校近日举办了“守正出新,筑梦前行——庆祝改革开放40周年衡水学院办学成就展”.本期特刊出谢新栋教授撰写的“重温校史,开创未来”以及转载由息培刚先生编著的《河北衡水师范学校》一书中《人物》栏目里谢泽斌一节,供大家了解.
陈亚琴(摄影)
关键词:办学国务院

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