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创业学习对大学生创业意愿的影响机制研究——基于PLS-SEM模型的分析: 2025年; 创业意愿是潜在创业者是否付诸实际创业行动的关键决定因素,在创业研究领域备受关注。本研究基于社会认知理论,选取安徽省500名大学生作为调查样本,采用问卷调查法收集数据,借助统计分析软件,运用结构方程模型(SEM)探究创业学习对创业意愿的内在作用机制。研究结果显示,创业学习对创业意愿及创业自我效能感均有显著正向影响;创业自我效能感对创业意愿有显著正向作用,且在创业学习与创业意愿间起部分中介效应。基于研究结论,本文提出了相应的对策建议。; 徐园园; 关键词：创业学习创业意愿创业自我效能感

创业挫败、创业学习与轻创业绩效——基于新生代农民工心理资本的中介作用: 2025年; 农民工依托平台开展轻资产创业将降低创业门槛,促进社会就业。为揭示创业挫败者心理资本对平台创业绩效的影响效应和作用路径,本文构建了创业挫败、心理资本、创业学习、创业绩效理论模型。利用3303份新生代农民工轻创业调查样本,运用层次回归法进行计量分析,并采用Bootstrap法进行效应检验。研究发现,新生代农民工创业韧性对创业绩效产生负向作用,创业信心对创业绩效产生正向影响;新生代农民工风险态度对创业韧性产生调节作用,而对创业信心没有调节作用,表明创业信心在一定程度上能够有效应对创业风险。创业韧性是一把双刃剑,只有从创业挫败中汲取经验教训,修正创业目标和创业策略,创业韧性驱使的创业学习才有效果,否则创业韧性将无助于创业绩效的提高。建议将新生代农民工与大学生纳入统一的政策支持框架,加强新生代农民工再创业资金支持,健全农产品仓储冷链物流设施,深入开展农民数字技术应用培训等。; 刘洪银宋语; 关键词：心理资本创业学习新生代农民工

社会网络、创业学习与农民电商创业绩效被引量：1: 2024年; 基于386个农民电商创业者的调查数据,采用回归分析和Bootstrap检验法,实证分析社会网络、创业学习和农民电商创业绩效三者之间的关系,并探究创业学习的中介效应机制。结果表明:社会网络规模和社会网络强度对农民电商创业学习具有显著的正向影响;社会网络规模和社会网络强度对农民电商创业绩效具有显著的正向影响;认知学习在社会网络规模对创业绩效的影响中发挥中介作用;实践学习在社会网络规模和社会网络强度对创业绩效的影响中均发挥中介作用。据此,鼓励农民电商创业者积极拓展与电商经营相关的社会网络,实现高质量电商创业;建议政府营造“学习导向型”营商环境,推动农村电子商务发展。; 张倩倩郭红东杨小山; 关键词：社会网络创业学习创业绩效中介效应

创业学习对新创企业创业成功的作用机制与组态研究: 在我国推进高质量发展的新时代、新阶段背景下,创新创业型经济作为一种社会大众广泛参与推动的公平竞争经济,已成为推进我国经济发展从高速增长向高质量发展转变的重要途径。就创新创业而言,创新是突破原有认知和实践边界的发展性创造行...; 骆鑫; 关键词：创业学习创业成功

信息茧房调节下创业学习对商业模式设计的影响研究: 2024年; 创业学习在商业模式设计过程中起着重要作用,而在信息时代每个人都会陷入“信息茧房”效应当中,那么信息茧房是否会对创业者的商业模式设计决策产生影响?基于商业模式研究的认知视角,从个体学习和组织学习两个创业学习层次出发,构建创业学习驱动初创企业商业模式设计的逻辑关系模型,同时考虑大众传媒环境下的信息茧房现象在此间存在并对设计结果产生影响。通过对322名创业者开展问卷调查并进行实证分析,研究表明:在创业过程中,组织学习与创新型商业模式设计相匹配;信息茧房客观存在于创业学习驱动商业模式设计过程,并在一定程度上限制了创业者的创新行为。; 黄明睿张帆侯永雄郭秀丽; 关键词：组织学习

潮汕农村电商的创业网络、创业学习与初创企业成长的关系: 2024年; 企业成长是一个学习过程,需要通过关系网络获得资源。基于广东潮汕地区淘宝村初创企业的调查数据,对创业的正式创业网络和非正式创业网络、创业认知学习和实践学习进行了测量,实证分析了创业网络、创业学习与初创企业成长的关系。研究发现,创业网络对初创企业成长都有显著的正向影响,以情感和信任为特征的非正式创业网络对初创企业的作用更显著,中国式关系文化深深地嵌入到商业活动中。创业学习对初创企业成长产生了显著的正向作用,并在创业网络与初创企业成长中起中介作用。在当今中国电商业态下,创业者需在正式和非正式创业网络中平衡资源投入,有效促进网络知识向企业绩效的转化。; 康远志; 关键词：创业网络创业学习

竞合对创业企业韧性的影响——基于创业学习和制度资本的视角: 2024年; VUCA(volatility, uncertainty, complexity, and ambiguity)时代,创业企业的生存与发展变得更为困难,而组织韧性是企业应对危机、逆势成长所需的关键能力。基于知识基础理论,探究创业生态系统情境下,创业企业如何在竞合活动中学习并构建组织韧性。从组织韧性的广义视角出发,利用结构方程模型,对479个样本数据进行分析。结果表明,竞合正向影响组织韧性,双元创业学习在竞合和组织韧性间发挥积极的中介作用,制度资本正向调节竞合-创业学习关系、负向调节竞合-组织韧性关系。研究结论将竞合扩展到组织韧性和创业生态系统领域,为广义视角下的组织韧性研究提供了新的视角,加深了对创业生态系统情境下知识基础理论的理解。; 张梦杰姚凯; 关键词：竞合创业学习制度资本创业生态系统

农户电商创业决策:基于制度环境、社会网络和创业学习的组态效应分析被引量：3: 2024年; 农户电商创业作为发展农村电商的重要一环,在促进农业农村现代化、推动乡村一二三产业融合发展等方面产生了积极的影响作用。基于组态视角,结合NCA和QCA两种新兴的因果关系的研究方法,利用547个农户不同结果的电商创业决策案例,探究了制度环境、社会网络和创业学习3个维度的因素对农户电商创业决策产生的协同影响及作用机制。结果发现:第一,单个因素均不能构成农户参与电商创业这一决策的必要条件。第二,存在3种推动农户参与电商创业的决策路径,分别是制度驱动下依托网络规模优势的跟随式创业、制度助力下依托网络综合优势的创新式创业和制度驱动下依托双重网络的带头式创业,3种路径之间存在殊途同效的关系。第三,认知与创业学习匮乏型、社会网络匮乏型这两类组态路径会导致农户做出拒绝参与电商创业的决策。; 罗薇陈唯; 关键词：制度环境社会网络创业学习

高职学生创业学习对创业意向的作用机理——基于计划行为理论的实证分析: 2024年; 培养高素质创业新一代是全面建设社会主义现代化国家的根本战略支撑,而创业学习有助于实现这一目标。基于计划行为理论构建理论框架,采用问卷调查法,以江苏、浙江和上海813名高职学生为研究对象,分析高职学生创业学习对创业意向的作用机理。研究发现:高职学生创业学习显著正向预测创业意向;创业态度部分中介了创业学习对创业意向的影响;感知行为控制部分中介了社会创业学习、家庭创业学习对创业意向的影响;同伴支持与教师支持在学校创业学习与高职学生创业意向的关系中起调节作用。基于此,应从重视创业学习的作用、重视创业态度与感知行为控制的价值、重视同伴支持与教师支持的重要作用三个方面提出培养高职学生创业意向的策略。; 王邦权; 关键词：高职学生创业学习计划行为理论创业意向

双元创业学习对创业机会识别的影响 ——环境宽松性与创业激情的调节效应: 程艺

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