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搜索到126篇“ 人格同一性“的相关文章

洛克教育思想及其当代价值浅析--基于“人格同一性”与“白板说”理论的考察: 2025年; 在人格问题上,洛克认为“人格同一性”是建立在意识和记忆的连续性上,非实体同一性;在认识论问题上,洛克认为知识来源于经验,心灵如“白板”在感官体验和反思中逐渐填充和发展。洛克的教育思想尤其强调自我反思在心灵发展中的作用,认为教育不仅要传授知识,还需塑造道德品质和人格。在现代技术尤其是人工智能、数据大模型快速发展的背景下,洛克教育思想中关于教育过程中知识与能力的培养、人格与德行的塑造、劳动与创造的协同、自由与约束的平衡等对现代教育乃至未来教育的开展仍然具有十分重要的意义。; 王俞宁; 关键词：人格同一性白板说智能教育现代教育

从三维人格同一性探究人格权的客体被引量：1: 2024年; 当今关于何为人格权的客体主要有人格、人格要素、人格利益等学说,这基本源自对此前一个多世纪多国立法及司法实践的归纳与概括,持续的争议表明该问题尚未解决。对人格权客体的探析须借鉴多学科知识,系统梳理人之所以成为人的基础条件。在现代社会,自然人的存在同时具有生物、理性与社会维度,具有生物人、理性人与社会人三维人格。三维人格互相依存,共同构成人格整体。三维人格的基础分别是遗传同一性、心理同一性与社会同一性。自然人的三维人格同一性是其三维人格的基础,能够维护其完整人格利益和整体人格,是人格权的客体。基于自然人的三维人格同一性,就可理解尊严、安全、自由等人格价值的内涵,并对人格要素及其发展做出类型化分析。对人格权客体的科学界定有助于构建完整且合理的人格权体系。; 刘银良

人工感知与人格同一性问题研究: 与自我关系密切的人格同一性问题是哲学的重点问题之一,其重要性在于,经验主体的同一性确保了感知过程的连续性和稳定性,否则一个人的感知经验就只是一系列不相关经验素材的集合。在感知和人格自我之间,感知经验为何会呈现出同一性和连...; 孔佳仪; 关键词：人格同一性自我

帕菲特对人格同一性的反驳及其伦理意义: 2024年; 针对其所整理的人格同一性经典观点,帕菲特在《理与人》中分别提出了有力的反驳:一是如果遵循还原论观点,人格同一性就将成为一个无法提供具有实质意义答案的空洞问题;二是就非还原论而言,像笛卡尔式自我这样的精神实体缺乏充分的经验证据,反而有大量否定它的证据;作为“进一步事实”观点的支撑点,对经验主体的预设并非必要,因为非人称式描述是完全可能的。帕菲特由此得出的结论是:人格同一性并不重要,重要的是由于恰当类型的原因而产生的心理关联性和心理连续性,亦即其所谓关系R。他进而分析了这些观点产生的两大原因:一是原子式个人的预设,二是个人自我延存的自然愿望。帕菲特反驳的主旨其实在于伦理的层面。在《理与人》中,帕菲特的反驳实际上是针对作为自利论理论基础的原子式个人预设,进而批判西方主流伦理理论采取的个人主义视角。该反驳在《论重要之事》中的后续发展主要表现为对康德伦理学元伦理层面的批判以及对其规范伦理的修正。帕菲特的反驳不仅揭示了西方主流伦理学个人主义视角的内在问题,而且表明了它们在应对当代诸多重大现实问题方面都存在根本的缺陷。; 阮航; 关键词：人格同一性反驳伦理意义

人类道德增强与人格同一性——兼论人工智能增强被引量：1: 2024年; 人格同一性是中西方经典哲学问题,近年来成为人工智能哲学、道德增强技术研究的热门话题。在道德增强技术哲学中,关于人格同一性问题讨论占有优先的地位。道德增强可能改变个体的人格特征,引发“我是谁”的人格同一性危机。我是谁?昨天的我与今天的我是同一个我吗?增强前的“我”和增强后的“我”是同一个我吗?增强后的“我”具有道德自由和能够承担道德责任吗?显然,对道德增强人格同一性的持续追问将引发了许多极有学术生长意义的问题。对这些问题的探讨,拓展和深化了人格同一性哲学的论域。; 陈万球廖莉; 关键词：人格同一性

记忆增强视角下的光遗传学与人格同一性问题: 2024年; 光遗传学对记忆的全范围影响使得其被视为最具潜力的记忆增强技术之一。记忆增强通过对人的心智状态、性格和行动等的转变带来对人格同一性的再次审视。基于记忆增强视角,以人格同一性问题的四个组成部分为依据,从时间、存在、交互及自我叙事四个维度来解码光遗传学与人格同一性的交织作用,可以发现,人格同一性是流动的和过程性的,受主观和客观经验共同影响,通过光遗传学不仅直接影响特定的记忆类型或改变附加在记忆上的情感,而且影响了对自我的界定以及自我和世界的关系。进而为评估光遗传学用于记忆增强的可接受度提供有效建议,并进一步推进关于记忆增强的边界研究。; 闫宏秀周颖

休谟的人格同一性之谜: 2023年; 休谟在《人性论》附录中承认,当他运用自己的知觉理论去探讨人格同一性问题时,得出的结论是很有缺陷的。具体来说,有两条原则之间存在不一致,但休谟并没有直接陈述原则的不一致之处。很多哲学家先后提出了自己对这个问题的理解,然而这些理解都没有抓住休谟的两条原则的冲突之处。通过考量一些解释的共同缺陷,我们发现休谟人格同一性解释的关键问题在于他过于狭隘的本体论预设。; 车家昊; 关键词：休谟人格同一性

自我感神经心理模型与人格同一性: 2023年; 如何解释“自我”是认知神经科学要面对的一个难题。临床研究发现,人脑右半球的联想区可将源自身体的感知和心智的理知整合成统一体验,即“自我感”,这是理解主观经验“我性”的一种新模型。这种新模型将神经层次的自我感与临床上对自我障碍症状研究相结合,为自我感的神经心理过程提供了一个统一解释框架,以说明人的自我认知特征和感知经验的神经心理过程。这种自我感的神经心理过程可被视为适应性表征过程,这为哲学上的人格同一性问题提供了临床经验解释,表明了神经心理过程可整合到统一经验中,从而形成一个统一的自我主观经验。; 孔佳仪魏屹东; 关键词：自我觉知人格同一性

意识上传的人格同一性问题研究: 沈阳

人格同一性研究的伦理学转向与人的生活回归被引量：1: 2022年; 在以前的全部西方人格同一性哲学中,形而上学的动机和维度一直居于绝对的主导地位。20世纪末特别是最近二十年来,这一格局有所变化,价值论的、规范性的、人生哲学的动机开始在本领域的“动机市场”中分得较大份额。相应地,本领域诞生了伦理学的研究走向或“实践转向”。它除了从新的角度回答人格同一性的充要条件等传统问题之外,还特别关心人格同一性对人的生活的意义、对道德实践的意义以及人的生活、实践特别是道德实践对人格同一性塑形和维持的意义等问题。新的进路不仅为解决传统的聚讼纷纭的人格同一性问题输送了新的思想,还为我们推进人学、道德哲学和实践哲学的探讨提供了可资借鉴的思想资粮,值得在完善其范式的基础上做拓展性研究。; 高新民罗岩超; 关键词：人格同一性同一性危机

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