搜索到248297篇“ 人文科学教育“的相关文章
- 艺术高校人文科学教育现状比较探析
- 2022年
- 国外学者较早就关注了科技教育与人文科学的割裂与失衡可能带来的危害,并对两者的整合提出了许多思路且付诸实践。西方高校的人文科学教育大都经历了“兴盛—衰落—回归”的历程。文章主要对比了中美高校人文科学的教育现状,在中美两国各选取一所具有较高学术水平的艺术院校,分析了国内高校外语教学现状,以期为我国高等教育人文科学尤其是艺术高校的外语教学提供借鉴。
- 周瑛
- 关键词：艺术高校人文科学外语教学
- 以化学与社会为主题对中职升本学生进行人文科学教育的探索
- 2016年
- 从“中职升本”学生学习现状、化学人文科学教育的必要性、教学探索等方面分析化学在社会生产、生活中的重要作用，阐述化学与社会课程对提高学生的人文科学素养、培养高层次技能型人才的重要意义。
- 黄溪肖潇玥
- 关键词：人文科学教育
- 医学人文科学教育思想的探讨被引量：5
- 2011年
- 医学人文学科作为一个由多学科交叉、综合形成的学科群,旨在确保医学技术和医疗卫生服务的正当、公正与公平,促进社会和谐发展。医务和医学研究人员习惯使用生物医学模式的思维和实证主义视角去解决医学生活中的非医学问题,但是由此而产生的复杂问题,因缺乏人文社会科学知识而无法解决。因此应加强医学人文学教育,以期提高医务人员的综合素质。
- 朱梅生周晓辉苗海军
- 关键词：人文学教育
- 高职院校人文科学教育的理论内涵阐释被引量：3
- 2009年
- 我国高职院校人文科学教育价值理论基础薄弱、实践方向不明、具体措施不利的局面长期存在,影响了大学生综合素质的全面提高,制约了人才培养规格的完善和提升。加强人文科学教育,关注其价值基础研究,明确其实践方向,形成浓厚的人文科学精神氛围和通识人才培养环境,是创建新世纪大学校园精神文明的内在要求,也是大学素质教育的必然归宿。
- 郑重
- 关键词：人文科学
- 高职院校与本科院校护理专业人文科学教育的比较
- 2009年
- 20世纪90年代以前，护理专业很少开设人文科学课程。随着生物-心理-社会医学模式的落实，人文科学课程逐渐增多，到目前为止已开设6门：“三理”即护理伦理学、护理心理学、护理管理学，还有3门是护理美学、人际沟通学、卫生法规学。为了解护理专业人文科学教学状况，我们于2007年4—5月进行了一次调查，现将结果报告如下。
- 庹先满杨丽
- 关键词：高职院校本科院校护理专业人文科学
- 高校要加强对学生的人文科学教育被引量：1
- 2008年
- 大学生是我国社会主义现代化建设的重要力量之一,他们的思想道德状况如何,关系到现代化建设能否成功,关系到能否实现中华民族的伟大复兴,所以做好大学生思想工作是关系到国家民族发展和大学生个人人格能否健全的重要任务。当前大学生的思想状况整体上是积极向上的,但是由于市场经济对大学生思想的双重影响,高校教育工作者要注意引导学生接受市场经济的积极的影响,减少或者避免其消极不利的影响,除了从教育的形式和方法上有所改善之外,还要从内容上加强对大学生的人文科学的教育。
- 陈静
- 关键词：人文科学思想政治教育
- 通识教育中加强人文科学教育的若干思考
- 2008年
- 人文科学教育是通识教育最基本的内容,在通识教育中具有核心地位。充分认识通识教育中人文科学教育的重要性,加强人文科学通识教育课程体系的构建,转变教师教学观念,积极有效地进行教学内容和教学方法的改革和创新,对提高通识教育质量具有积极意义。
- 张文鸯
- 关键词：通识教育人文科学教育课程体系教学改革
- 医学生开展人文科学教育之我见被引量：3
- 2008年
- 随着医学模式的转变和医学技术的快速发展，使得社会因素、心理因素对人体的健康产生了重要影响，也使得医学需要关注人文精神。在医学生中开展人文科学教育已成为培养高素质医学人才的关键，也是当前医学教育改革急需解决的重点问题。本文针对目前国内医学院校人文科学教育存在的问题，从科学精神与社会精神相统一的角度，提出对人文科学教育的一些建议。
- 柯湛华
- 关键词：医学生人文科学教育
- 浅谈加强高职生人文科学教育的重要性及措施
- 2007年
- 高职教育普遍面对就业和招生双重社会压力,为了缓解矛盾,不少学校出现实用主义和功利主义倾向。具体表现为高职教育只强调专业教育和技能培训,削弱人文科学教育,导致高职生普遍缺乏人文知识的现象。文章针对高职生普遍缺乏人文知识的原因进行分析,阐述了加强高职生人文科学教育的重要性,探索加强人文科学教育的见解和措施。
- 赵矍
- 关键词：高职教育人文科学
- 国外高校的人文科学教育及启示——以英、美、日为例被引量：1
- 2007年
- 我国高校若干年来形成了重理工轻人文、重专业技能轻综合素质的不良倾向。在国外,学者们则较早地注意到科学(科技)教育与人文教育的割裂与失衡的危机,并对两者的整合提出了许多思路且付诸实践。英、美、日高校的人文教育都经历了"兴盛——衰落——回归"的历程,具有代表性。该文对这三个国家高校人文科学教育的思潮及实践作一概述,以期对我国高等教育改革提供某些借鉴。
- 陆宝君
- 关键词：国外高校人文教育人文精神
相关作者
- 顾明远
- 作品数：731被引量：6,695H指数：42
- 供职机构：北京师范大学
- 研究主题：教育 教育改革 教育现代化 基础教育 中国教育
- 乔青云
- 作品数：9被引量：8H指数：2
- 供职机构：江苏省天一中学
- 研究主题：图书馆 研究性学习 信息服务 心灵 新课程改革
- 刘红薇
- 作品数：4被引量：4H指数：1
- 供职机构：沈阳师范学院
- 研究主题：学术意识 继续教育 青年编辑 创刊 编辑审读
- 韩耀辉
- 作品数：22被引量：58H指数：5
- 供职机构：暨南大学附属第一医院
- 研究主题：束缚应激 应激 巨噬细胞 加味保元汤 心身
- 张苏勤
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：武汉理工大学管理学院
- 研究主题：高校人文 高校 科学教育 人文科学教育
