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工业机器人技术“1+X”证书培养模式对人才综合素质的影响研究被引量:1
2024年
本文研究了工业机器人技术“1+X”证书培养模式对人才综合素质的影响。通过对模式的构建和实施进行分析,探讨了其在知识、能力和素质方面的影响。分析发现,该模式在知识方面丰富了学生的专业知识,提高了他们的理论基础;在能力方面,培养了实际操作和问题解决能力;在素质方面,提升了职业素质综合素质和社会担当。这一模式的实施有助于提高高职院校学生的综合素质和职业竞争力,对于满足新时代经济社会发展的需求具有积极意义。
赵莹莹
关键词:工业机器人技术人才综合素质
产教融合视域下市场营销专业人才综合素质提升路径——以河北工程技术学院为例
2024年
人才培养过程中,市场营销专业持续探究产教融合形式,以提升人才培养质量,服务地方经济。河北工程技术学院市场营销专业积极探索人才培养的新路径,包括精准制定人才培养方案、构建跨学科交叉融合的课程体系、全面完善实践教学体系、打造政行校企村育人模式、开展丰富多彩的第二课堂活动、培育双师双能师资队伍。这些措施旨在全面提升学生的综合素质,实现高校高质量内涵式发展。
郝书俊
关键词:市场营销综合素质提升
基于人才综合素质测评的职业规划方法、系统及存储介质
本发明涉及互联网大数据分析技术领域,公开了一种基于人才综合素质测评的职业规划方法、系统及存储介质,根据目标人才对象的综合素质能力数据,包括职业特点和个人特点,为其匹配最适合的职业以及针对匹配的职业自动化制定符合该人才的职...
陈元桥陈祺夫崔海博
一种人才综合素质智能测评模型、系统、方法及存储介质
本发明涉及人才能力测评技术领域,公开了一种人才综合素质智能测评模型、系统、方法及存储介质,根据多个特殊问题测评目标对象的综合素质特性,得到测评数据后基于测评数据对目标对象的综合素质特点进行标签锚定,标签锚定后得到特点标签...
陈元桥陈祺夫崔海博
“破五唯”背景下应用型医药类高校师资人才综合素质评价研究被引量:2
2023年
“五唯”顽疾现已与新时代教育评价体系格格不入,片面的评价方式与遵循教育本质、契合教育逻辑、优化教育生态等要求显得不相适应。变“唯”为“多”,变“平面”为“立体”,建立多方面、多维度、科学合理的人才评价体系已成当务之急。文章以应用型医药类独立学院为例,分析了应用型医药类高校师资人才评价特点,指出在“五唯”不破情况下,师资综合素质评价方面存在导向性问题、瓶颈性问题、阻碍性问题等。通过问题分析指出应用型医药类高校师资人才综合素质评价的改革方向和趋势,提倡科学处理好“破”与“立”的关系以及“唯”与“不唯”的关系,积极探索建设全面客观公正的师资人才综合素质评价体系。
程月
关键词:医药类高校师资人才综合素质评价
提升会展人才综合素质的培养模式研究
2023年
会展业是全球范围内快速发展的领域,对会展人才的需求也随之不断增加。会展人才综合素质不仅仅包括专业知识和技能,还需具备跨学科的能力、创新思维、领导力和社交技能,以适应这个多元化且不断演变的行业。为了满足这些要求,培养会展人才的模式需要不断创新和改进。本研究旨在探讨提升会展人才综合素质的培养模式,以满足行业的不断变化和发展需求。会展业不仅是一个为其他产业提供服务的领域,也是一个重要的经济增长引擎。因此,培养具备综合素质的会展人才对于推动经济发展和提高行业竞争力至关重要。通过分析现有培养模式,并讨论未来培养模式的潜在方向,本研究旨在为会展人才综合素质培养提供有益的见解和建议。这一领域的研究将有助于教育机构、行业从业者和政府部门更好地满足会展业的需求,促进这一领域的可持续发展。
张孟杰
关键词:会展人才社交技能会展业可持续发展创新思维
体育产业经营与管理专业人才综合素质结构体系
2023年
体育产业经营与管理人才综合素质结构体系构建,对于体育产业发展非常关键。结合现阶段体育产业经营与管理人才培养的基本目标,定位分析现阶段培养目标,构建结构完善功能全面的培养体系非常关键。从实际出发来讲,体育产业经营与管理专业人才培养体系包括知识结构体系、能力结构体系、素质结构体系三个方面。体育产业经营管理组织在专业人才培养时,分别以下三个切入点入手完成人才培养工作任务,提升人才培养工作质量。
胡滨滨张远国
关键词:体育产业
艺术设计专业人才综合素质的培养被引量:1
2023年
随着社会经济的迅速发展和人们生活方式的转变,艺术设计的重要性日益突显。艺术设计在当今的社会建设中发挥着日益显著的作用,社会对设计工作者的要求也越来越高。艺术设计教育是培养设计人才的基础,应以培养学生的综合素质为目标,促进学生的全面发展。教师应转变教育方式,树立适应社会发展、面向未来的教育观念,为我国社会的发展培养高素质的艺术设计人才
梁秀霞
关键词:艺术设计
课程思政与应用型本科人才综合素质提升被引量:3
2022年
人才培养目标可分为知识、能力和综合素质3个方面。综合素质是学生学习知识和锻炼能力的支撑,同时也是学生全面发展的基础,主要分为思想政治素质、职业素质、人文素质和身心素质4个方面。课程思政对应用型本科人才综合素质提升具有重要作用,其中,对思想政治素质具有引领和导向作用,对职业素质具有促进和养成作用,对人文素质具有浸润和陶冶作用,对身心素质具有锻炼和激励作用,课程思政是建设更高水平人才培养体系的重要组成部分。
吴智泉齐再前
关键词:应用型本科人才思想政治素质人文素质
新时代主题出版编辑人才综合素质提升研究——以中央文献出版社为例被引量:5
2022年
新时代主题出版物编辑要提高政治素质和政治理论水平,充分认识主题出版工作服务于党和国家工作大局的重要意义,严把图书质量关。编辑还应当不断提升专业素质,提高关注现实、跟踪政策的能力,提高学术研究能力,培养扎实的语言文字能力,不断增强校对能力和利用现代信息技术的能力,最终实现编辑综合素质的提升,提高编辑技能;完善编辑人才素质提升的体制机制,建设适应新时代重点主题出版发展要求的高素质编辑人才队伍。
王峰
关键词:主题出版

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雷艳平
作品数:32被引量:39H指数:3
供职机构:湖南环境生物职业技术学院
研究主题:大学生 职业道德教育 思想政治教育 高职院校 思政教育
胡俊文
作品数:42被引量:393H指数:11
供职机构:江汉大学商学院
研究主题:比较优势 国际经济与贸易专业 对外直接投资 国际产业转移 入世
张育益
作品数:19被引量:32H指数:4
供职机构:中国人民解放军军事交通学院军事物流系
研究主题:内燃叉车 军事物流 物流机械 自然灾害 重大自然灾害
李小华
作品数:107被引量:106H指数:7
供职机构:湖南工程学院
研究主题:建筑 海上采油平台 加气混凝土砌块 混凝土砌块 压比
岑乾明
作品数:30被引量:77H指数:5
供职机构:吉首大学法学与公共管理学院
研究主题:农村公共产品 城乡 公共事业管理专业 城乡关系 分工