搜索到8006篇“ 云南民族地区“的相关文章
- 云南民族地区农村科普效能提升路径研究
- 2025年
- 农村科普是提升农民科学文化素养、繁荣农村文化、推进农村教育现代化发展的重要手段。探究提升云南民族地区科普效能的路径对于促进乡村振兴具有重要意义。采用问卷法、深度访谈法对云南省9个县(市)的农村科普工作进行深入调研,针对云南民族地区农村科普普遍存在的问题,根据新时代乡村振兴战略中提高农村科普效能的内在要求,提出做好基层科普规划、统筹科普资源要素、变革科普模式是提升云南民族地区农村科普效能的现实路径。
- 孙昊周建稳
- 关键词：云南民族地区农村科普
- 云南民族地区学前教育阶段推普实践优化路径
- 2025年
- 本文在2021年教育部“童语同音”计划实施背景下,基于语言关键期理论、语言传播理论、中华民族多元一体格局理论,以云南省少数民族地区学前阶段普通话推广问题为研究对象,陈述新时代民族地区优化学前儿童普通话教育的战略价值,并从政策保障、机制探索和协同育人三个层面探索新时代云南少数民族地区学前教育阶段推广普通话的优化路径。
- 马米奇
- 关键词：云南民族地区学前教育推广普通话
- 百味之祖,食肴之将:新中国成立初期(1950-1956)云南民族地区的食盐工作
- 2024年
- 食盐不仅是人们日常烹饪中不可缺少的调味品,更是人体中不可缺少的物质成分。盐与人们的生活息息相关,其重要性在历代文献中均有记载。《管子》:“十口之家,十人食盐;百口之家,百人食盐。”《汉书·食货志》引用王莽的诏书说:“夫盐,食肴之将。”明代宋应星在其《天工开物·作咸》中写道:“辛酸甘苦,经年绝一无恙。独食盐,禁戒旬日,则缚鸡胜匹,倦怠恢然。”可以说盐是一切味道的核心,辛酸苦辣可以各自成味,而盐却统领所有的味道。
- 赵柯帆
- 关键词：天工开物新中国成立初期历代文献宋应星食盐
- 中华民族共同体意识融入校园教育路径研究——以云南民族地区民间文学类国家级“非遗”为例被引量：1
- 2024年
- 民间文学类非物质文化遗产与中华民族共同体意识教育分属文化和教育两大不同系统,但却有着内在的关联。其关联在于不同民族的民间文学类“非遗”项目中蕴含着丰富的中华民族共同体意识,为开展中华民族共同体意识教育提供了直接的资源。在云南各民族民间文学“非遗”项目的教育资源、媒介优势及其多渠道多层次进校园的教育路径,对云南边疆民族地区中华民族共同体意识教育极具意义。
- 于敏
- 关键词：边疆多民族地区
- 新时代背景下云南民族地区远程开放教育高质量发展研究
- 2024年
- 少数民族地区人民综合素质和民族认同感的提升不仅是地区发展的需要,也是保障社会稳定民族团结的需要。远程开放教育打破了年龄、经济条件、地区、学习时间等因素的限制,为民族地区居民提供了更好的受教育机会,对促进民族教育发展具有重要战略意义。但大规模办学为开放教育的高质量发展带来巨大挑战,如何有效促进高水平内涵式发展是开放教育可持续发展的关键。通过分析云南省少数民族开放教育发展的现状、困境,从教育理念、课程设置、双语教学资源开发、师资队伍建设、学习平台建设等角度展开研究并提出可行性对策和建议,以期为提高民族教育质量、促进民族团结发展做出贡献。
- 甘露莹
- 关键词：民族教育民族团结开放教育
- 财政转移支付制度促进云南民族地区治理的功能及其开发研究
- 2024年
- 财政转移支付是财政体制的重要组成部分,指以各级公共部门间所存在的财政能力差异为基础,以实现各地区公共服务供给水平的均等化为目标而施行的一种财政资金转移和平衡制度。民族地区转移支付就是中央政府对民族地区安排的财力性转移支付。近年来,中央对民族地区的财政转移支付力度不断加强,财政转移支付制度不仅能改善民族地区民生,也能有效地实现民族团结、加强民族地区事务管理。本文主要对云南民族地区的财政转移支付制度的功能体现,以及在实施中存在的问题进行阐述,并提出相应的优化建议。
- 唐粵芳
- 关键词：民族地区财政转移支付制度
- 新民主主义革命时期党在云南民族地区的思想政治工作研究
- 新民主主义革命时期是中国共产党不断探索、运用并发展民族地区思想政治工作的重要时期,也是中国革命斗争历史上的光辉篇章。中国共产党面临特殊的历史环境和特定任务,在民族地区形成了具有鲜明特色的思想政治工作。第一次国内革命战争失...
- 段丽娟
- 关键词：新民主主义革命时期中国共产党云南民族地区思想政治工作
- 云南民族地区深化全民阅读的实践
- 2024年
- 现探讨云南民族地区深化全民阅读的实践经验与有效策略。首先,通过对相关文献的检索,整理分析云南民族地区开展全民阅读的现状;其次,探讨云南民族地区深化全民阅读的有效路径并提出一系列具体措施,包括强化顶层设计引导、推进多方融合发展、深化阅读品牌建设等,以期为云南民族地区深化全民阅读提供参考和借鉴。
- 刘瑜澍
- 关键词：云南民族地区
- 云南民族地区特殊儿童早期干预中家长介入的困境与应对策略
- 2024年
- 家长介入在特殊儿童的早期干预领域越来越受到重视。本研究选取云南民族地区的特殊儿童家长为研究对象,探究其介入儿童早期干预存在的困境。研究结果发现,家长介入的意愿强烈,但是介入能力有限,缺乏专业指导;早期干预相关信息的获取缺乏统一、官方的途径;家庭经济负担重,家长介入干预精力不足。因此,文章提出应当加强对家长的培训,提供个别化家庭干预指导;明确家长获取早期干预相关信息的官方渠道,提供信息咨询服务;提高对云南民族地区特殊儿童家庭经济支持的建议。
- 龙碧艳张飞
- 关键词：云南民族地区早期干预
- 教师隐喻视角下云南民族地区中学英语教师职业认同对课堂教学实践的影响研究
- 教师职业认同是教师职业发展的重要组成部分。教师职业身份是指教师对其职业角色、师生关系和教学过程的看法和视角。国内外学者对教师职业认同问题进行了广泛的研究。在认知语言学领域,隐喻被认为是一种对认知活动进行研究的工具,具有普...
- 林薇
- 关键词：教师隐喻教师职业认同中学英语教师课堂教学实践民族地区
相关作者
- 郭家骥
- 作品数：48被引量：384H指数：11
- 供职机构：云南省社会科学院
- 研究主题：可持续发展 民族关系 云南民族地区 生态文化 云南少数民族
- 武友德
- 作品数：270被引量：1,421H指数：18
- 供职机构：云南师范大学
- 研究主题：地理学 可持续发展 产业结构 特色经济 有限元
- 马廷中
- 作品数：39被引量：81H指数：5
- 供职机构：西南民族大学旅游与历史文化学院
- 研究主题：民国时期 民族教育 民族地区 学校教育 少数民族
- 卞瑶
- 作品数：30被引量：82H指数：7
- 供职机构：云南中医学院
- 研究主题：中医药 全科医师 成人教育 中医药成人教育 民族地区
- 刘伟民
- 作品数：26被引量：44H指数：4
- 供职机构：云南民族大学教育学院
- 研究主题：国家社科基金项目 社会分层 义务教育 社会科学竞争力 云南民族地区
