搜索到19735篇“ 云南林业“的相关文章
- 高职院校环境监测虚拟仿真软件在教学中的实践探索——以云南林业职业技术学院为例
- 2025年
- 虚拟仿真技术是指在计算机上实现对物理世界的仿真模拟,能够让使用者在任何地点、任何时间通过各种媒介进行体验。目前,虚拟仿真技术主要应用于教育教学中,如虚拟仿真教学软件。虚拟仿真教学软件是利用计算机、网络、多媒体、虚拟现实技术等手段,将教学中的物理实验与实践操作模拟再现出来,给使用者提供一个可以进行自主学习的平台。系统具有开放性,不受时间和空间限制,能够实现实验课、理论课和实践课的有机结合,为学生提供一个具有良好交互性和参与性的学习环境。虚拟仿真技术有利于培养学生解决问题的能力。
- 熊唯唯李雪娟唐宗英
- 关键词：高职院校环境监测教学软件
- 高职院校无人机实验室公共化建设探索——以云南林业职业技术学院为例
- 2025年
- 随着低空经济的快速发展,无人机技术在农业植保、应急测绘、生态监测等领域的应用日益深化。在这一背景下,高职院校的无人机实验室作为培养实用型技能人才的重要平台,逐渐暴露出“专业壁垒高、资源共享难”的困境。本文以云南林业职业技术学院为例,探讨了无人机实验室向公共实验室转型的建设路径。通过构建“全方位协同”管理模式、建立模块化课程体系、创新校企双元育人机制,本文提出了一套行之有效的公共实验室建设方案,旨在为高职院校跨专业人才培养提供实践参考与借鉴。
- 徐绍麟
- 关键词：高职院校跨学科教学
- 乡村振兴背景下云南林业生态旅游发展策略
- 2024年
- 云南省林业生态旅游在丰富自然资源的基础上展现出巨大潜力,然而其发展仍面临基础设施落后、服务水平有限及缺乏创新等诸多挑战。对此,一是要健全法律法规,推动林业生态旅游健康发展;二是要加大资金投入,完善生态旅游的基础设施建设;三是要优化硬件设施,提升生态旅游的服务水平;四是要坚持守正创新,促进生态旅游与地域文化的深度融合,推动云南省林业生态旅游全面升级,实现乡村振兴与生态文明建设双赢。
- 魏杰
- “双碳”目标下云南林业资源保护与高速公路工程建设的关系及融合措施
- 2024年
- “双碳”目标是指碳达峰与碳中和的目标,这一目标是我国为应对全球气候变化、推动绿色发展而提出的重要战略。在落实这一目标的过程中,各地需持续探索现有自然资源(如林业资源)的保护与高速公路这类基建工程的融合,以响应宏观需求实现可持续发展。基于此,以云南省为例,分析了“双碳”目标的背景及意义,剖析了林业资源保护与高速公路工程建设的关系,分析了云南林业资源保护与高速公路工程建设融合的必要性,并提出了对应的融合措施。
- 陈懿杨志香
- 关键词：高速公路工程建设
- 加速推进云南林业碳汇开发交易探索实现“绿水青山就是金山银山”的有效路径
- 2024年
- 全国温室气体自愿减排交易市场(CCER)重启,云南林业碳汇开发交易迎来重大机遇。分析云南林业碳汇开发交易的优势,前期开发的堵点、卡点,并为加速推进云南林业碳汇开发交易提出相应的对策建议。
- 马志辉
- 关键词：林业碳汇
- 浅析“水环境监测实训教学改革”——以云南林业职业技术学院为例
- 2024年
- 本文以云南林业职业技术学院环境监测课程实训教学改革为实例,全面总结了教学改革实施情况,以期为后续的深入改革提供经验和参考。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设作为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容,把坚持人与自然和谐共生纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略。
- 李雪娟唐宗英熊唯唯李潇晗郑希
- 关键词：云南林业实训教学改革水环境监测生态文明建设统筹推进
- 高职院校职业生涯咨询工作室建设路径探究——以云南林业职业技术学院“指南针生”生涯咨询工作室为例
- 本文以云南林业职业技术学院"指南针"生涯咨询工作室为例,探讨了高职院校职业生涯咨询工作室的建设路径。生涯咨询工作室的成立,能够在促进学生职业发展和提升就业质量方面发挥重要作用,但也面临政策和师资等挑战。本文对"指南针"生...
- 王敏
- 关键词：生涯发展理论
- 基于学业自我效能感的高职院校学生退休学原因探究——以云南林业职业技术学院为例
- 2024年
- 高职学生是高等教育的一个重要组成群体,随着高职扩招等一系列职业教育改革后,高职院校学生规模不断扩大,但问题也日益凸显,退学、休学人数逐渐增多。学业自我效能感是体现学生学习能力的重要指标之一,也是影响高职学生是否能继续坚持学习的重要影响因素。因此本研究以云南林业职业技术学院近三年退学、休学学生为例,基于学业自我效能感及学习倦怠对高职院校学生的退休学情况进行调查分析,从心理学方面找到高职院校学生退休学的内在原因,提出相关的建议,以期降低退休学率。
- 张婷婷李小洁崔庆江吴楠牛洪钰
- 关键词：高职院校学业自我效能感学习倦怠
- 基于“三教”改革的高职信息技术课程思政教学实践研究--以云南林业职业技术学院为例被引量：2
- 2024年
- 课程思政建设是建设高水平高职院校的重要抓手,是高职三教改革的行动指南,也是全面落实立德树人的重要举措。该文结合信息技术课程特点与服务专业要求,充分挖掘案例中的思政元素,通过教材改革建设、改进教学方法、建设教师队伍、完善教学评价等措施深化课程思政实施效果。
- 远俊红
- 关键词：教学评价
- “一站式”学生社区视域下高职学生党员素质提升路径探析——以云南林业职业技术学院为例
- 2024年
- 以党建工作为中心,以学生社区为阵地,以“12345”工作法激发“一站式”学生社区工作活力,释放“一站式”学生社区工作效能,有效发挥多元育人主体和资源集结下沉优势,全面提升学生党员发展质量,促进党建带群建,打造“多维共育”的协同育人新模式。
- 董璐佳
- 关键词：高职院校学生党员
相关作者
- 尚旭东
- 作品数：43被引量：329H指数：11
- 供职机构：中华人民共和国农业部
- 研究主题：林业产业 云南林业 实证分析 绿色食品产业 影响因素
- 麦强盛
- 作品数：69被引量：202H指数：8
- 供职机构：西南林业大学
- 研究主题：系统性风险 产业结构 林业 高等职业教育 可持续发展
- 赵璟
- 作品数：44被引量：239H指数：8
- 供职机构：西南林业大学经济管理学院
- 研究主题：可持续发展 林业 人力资本 云南林业 非木材林产品
- 曹善寿
- 作品数：5被引量：29H指数：3
- 供职机构：云南省林业调查规划院
- 研究主题：云南林业 森林资源管理 信息化建设 林业产业化 林业
- 孔垂柱
- 作品数：47被引量：38H指数：1
- 供职机构：云南省人大常委会
- 研究主题：绿色经济强省 十二届人大常委会 森林防火工作 高原特色农业 农业特色产业
