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世界地理
杨青山
世界地理
金陵
关键词:地理学
世界地理
孟钧照主编
关键词:地理高等师范教育
世界地理
湖南省教育科学研究所编
关键词:课外读物地理
世界地理
北京大学地理系《世界地理》编写组编著
关键词:地理
世界地理
中国国民党中央宣传部青年基本知识丛书编审委员会主编
世界地理
作新社著
关键词:地理
国内世界地理研究的主要进展及展望--基于CiteSpace的可视化分析(1992—2021)
2025年
近年来,经济全球化、世界多极化、区域集团化导致世界政治经济格局加速重构,给中国的世界地理研究带来了新的挑战和机遇。“一带一路”倡议、人类命运共同体理念的提出,将世界地理的研究推向新高潮。论文基于中国知网数据库,利用CiteSpace软件,构建了1992—2021年国内世界地理研究的知识图谱,系统分析了国内世界地理研究的发展历程、研究力量、研究热点和发展趋势。研究认为:①近30年来中国的世界地理研究经历了探索起步、波动增长、快速发展、稳步增长4个阶段,各时期研究区域、对象和热点内容不断演进;②研究力量集中在少数学者和研究机构中,组成世界地理研究的领军人物和团队;学术合作仅建立在同机构、同团队的基础上,跨机构、跨学科的学术交流亟待加强;③世界地理当前主要议题包括世界地缘政治、“一带一路”建设、跨国公司和国际投资、世界城市和城乡发展、区域发展和国土空间规划、资源环境可持续发展5个方面,未来世界地理研究将重点围绕地缘政治理论、“一带一路”倡议、战略性资源以及国别地理展开。
师思琦蔺雪芹
关键词:世界地理CITESPACE知识图谱
世界地理课程思政育人核心元素与教学模式构建
2025年
结合专业特色挖掘课程思政元素并有机融入课程教学,是课程思政建设研究的热点话题。论文在总结世界地理课程优势基础上,凝练了世界地理课程思政育人的5大核心元素,即科学精神、全球视野、国家战略与国家安全、多元文明与生命共同体、人地协调与可持续发展;以学生为中心,提出主题式、问题式和项目化3种世界地理课程思政教学方式;将学习成果与课程思政效果结合,构建基于结果导向的世界地理课程思政评价体系。通过“能力培养”与“价值引领”结合,促进世界地理教学模式改革,为培养卓越地理工作者提供理论参考。
李双双户清丽延军平
关键词:世界地理教学模式教学改革
立德树人教学理念在教材建设工作中的融会贯通——以《世界地理》为例被引量:1
2024年
如何在坚持社会主义办学方向原则指引下,提升高等学校教材的思想性、导向性、科学性,是每一位教材编辑应当努力追求的重要工作目标。《世界地理》教材通过精心的设计,以高度的政治责任感,提炼出一套丰富的、深刻的、鲜活的、富有时代感的立德树人教学理念。这套理念充分坚持了马克思主义原理,深度融入了社会主义核心价值体系,内化了习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵,在充分提升《世界地理》教材学术性的同时,强调学生全球视野和使命意识培养,为大学课堂成为真正意义的爱国主义教育主阵地奠定了基础。
杨俊杰熊玲
关键词:立德树人教学理念

相关作者

王民
作品数:251被引量:1,228H指数:17
供职机构:北京师范大学
研究主题:环境教育 地理 地理教育 奥林匹克竞赛 国际地理
杜德斌
作品数:355被引量:4,386H指数:39
供职机构:华东师范大学
研究主题:跨国公司 地缘 影响因素 一带一路 R&D
蔺雪芹
作品数:72被引量:1,403H指数:20
供职机构:首都师范大学资源环境与旅游学院
研究主题:时空演化特征 影响因素 城市群 武汉城市群 驱动力
申玉铭
作品数:123被引量:1,888H指数:27
供职机构:首都师范大学资源环境与旅游学院
研究主题:生产性服务业 服务业 制造业 影响因素 可持续发展
刘闯
作品数:193被引量:2,329H指数:25
供职机构:中国科学院地理科学与资源研究所
研究主题:大百科 出版 MODIS 全球变化 数据集